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RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

January 29, 2026 by Fazal Leave a Comment

Use the RBSE Class 5 English Solutions and RBSE Class 5 English Chapter 2 Kheer Question Answer as a guide to assess your progress.

Class 5 English Chapter 2 Kheer Question Answer

Kheer Class 5 Questions and Answers

Let us do it

I. Select the correct option for the following questions.
निम्न प्रश्नों के लिए सही विकल्प का चयन करें।

Question 1.
Why did Hema and Shyam decide to make kheer?
(a) They wanted to eat it themselves.
(b) Didi loved kheer, so they wanted to surprise her.
(c) They were practicing cooking.
(d) They had extra rice and milk.
Answer:
(b) Didi loved kheer, so they wanted to surprise her.

Question 2.
What ingredient made the kheer lumpy and yellow?
(a) Sugar
(b) Dhaniya leaves
(c) Lemon
(d) Cardamom
Answer:
(c) Lemon

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

Question 3.
What does ‘bland’ mean in the story?
(a) Spicy
(b) Tasteless
(c) Colourful
(d) Sweet
Answer:
(b) Tasteless.

II. What a surprise for Didi! Given below are five pictures from the story. Can you give them correct number as they happened?
Also, write what is happening in the picture :
दीदी के लिए यह एक सुखद आश्चर्य था! नीचे कहानी से लिये गये पाँच चित्र हैं। क्या आप इनके घटने के समयानुरूप सही क्रमांक दे सकते हैं? चित्र किस घटना को बता रहा है वह भी लिखें :
RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 2
Answer:
RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 6

III. Based on the efforts of Hema and Shyam to make Kheer, write their recipe of Kheer in a few steps.
हेमा और श्याम के खीर बनाने के प्रयासों पर आधारित, खीर की रेसिपी को कुछ ही बिन्दुओं में लिखिए।
Answer:

  • Take out a big pan, add some rice, sugar and milk.
  • Mix everything together.
  • Cook it for some time.
  • Add green, yellow and red things to make it tasty.
  • Add Dhaniya leaves to make it colourful.
  • Squeeze lemon into it for good smell.
  • Lumpy and yellow kheer is ready to eat.

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

IV. Didi was so happy after receiving the surprise. She called her parents and told them all about it. Write their conversation below. You can think of how they will react, and what Didi will plan for her birthday.
सुखद आश्चर्य को देखने के उपरांत दीदी बहुत खुश थीं। उन्होंने अपने माता-पिता को बुलाया और इस सुखद आश्चर्य के बारे में सब कुछ बताया। उनकी वार्तालाप को नीचे लिखें। आप कल्पना कर सकते हैं कि वे कैसे प्रतिक्रिया देंगे और दीदी अपने जन्मदिन की क्या योजना बनाएँगी।
Answer:

  • Mom : Happy birthday!
  • Didi : Thank you Ma! Hema and Shyam gave me a surprise!
  • Mom : What surprise!
  • Didi : By cooking bland, lumpy and yellow kheer.
  • Mom : Naughty children.
  • Didi : We shall light lamps all over our home.
  • Mom : Very good! God bless you!

V. You read about making a food item with different ingredients.
आपने विभिन्न सामग्रियों से एक व्यंजन बनाने के बारे में पढ़ा है।

But what about the food that we buy in packets?
लेकिन जिस खाद्य सामग्री को हम पैकिट में खरीदते हैं उसके बारे में क्या सोचते हैं?
Look around for a packet of chips, biscuit or a chocolate and read what is written on it. Can you find out information about it?
चिप्स, बिस्किट या चॉकलेट के पैकिट आप सभी जगह देखते हैं अब आप इन पर क्या लिखा है इसे पढ़ें। क्या आप इस विषय में सूचनाएँ तलाश सकते हैं?
RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 3
Answer:
Do yourselves.

Let us Read

Hema and Shyam finally learnt how kheer is made.
हेमा और श्याम ने आखिरकार सीख लिया कि खीर कैसे बनती है?
This is the recipe.
रेसिपी इस प्रकार है :
Ingredients :

  • 1 litre milk
  • 1/4 cup rice (washed and soaked)
  • 1/2 cup sugar
  • 4-5 cardamom pods (crushed)
  • 10-12 almonds (sliced)
  • 10-12 cashews (chopped)
  • 8-10 raisins
  • A pinch of saffron (optional) and 1-2 tablespoons ghee (optional)

STEPS :

Boil the Milk : Pour the milk into a pan and boil it on medium heat. Stir sometimes so it doesn’t stick.
Add the Rice : When the milk boils, add the soaked rice. Stir it to mix well.
Cook the Rice : Let the rice cook in the milk on low heat. Stir sometimes. It will take around 20-25 minutes. The milk will get thick and the rice will get soft.
Add Sugar and Cardamoms : When the rice is cooked, add sugar and crushed cardamom. Stir until the sugar melts.

Add Nuts and Saffron (Optional) : If you want, heat some ghee in a small pan and roast almonds, cashews, and raisins. Add them to the kheer. You can also add saffron for colour.
Simmer and Serve : Let the kheer cook for 5-10 more minutes. Turn off the heat and serve warm or cold.

Q. Make a list of cooking related vocabulary?
चीजें बनाने से संबंधित शब्दों की एक सूची बनाइए।
Stir, _____ , _____ , _____ , _____ .
Answer:
Stir, Boil, Add, Cook, Chop, Mix, Heat, Squeeze.

Chatter Champ

What is your favourite food item? Find its recipe.
आपका प्रिय खाद्य पदार्थ कौनसा है? इसकी रेसिपी बताइए।
Answer:
My favourite food item is Churma. Its recipe is as under :
Ingredients :

  1. Thickly cooked chapatis
  2. Some fine sugar (as per bati of chapatis)
  3. Some ghee (in ratio of chapatis)
  4. Almonds (sliced)
  5. Cashews (chopped)

STEPS :

Crush Chapatis : Crush chapatis in imam-dasta.
Add Fine Sugar : Add fine sugar in crushed chapatis.
Add Ghee : Add ghee to crushed chapatis.
Add Dryfruits : Add dryfruits to crushed chapatis. Churma is ready to serve.
Dhawal-Mayuri Learn Language
Dhawal : Mayuri, did you notice the sentence, “Didi’s kheer always looks colourful.”
Mayuri : Oh, yes! Let me give you some more examples.
Dhawal’s homework is incomplete. Dhawal copied it from Mayuri’s notebook. The school’s helper saw it. She whispered this in teacher’s ear.
Look at the underlined words. Can you complete the following sentences by using (‘s)?
रेखांकित शब्दों को ध्यानपूर्वक देखें। क्या आप निम्न वाक्यों को ‘s द्वारा पूर्ण कर सकते हैं?

1. (Bhupendra) turban is very colourful.
Answer:
Bhupendra’s turban is very colourful.

2. The teacher admired (Lalita) drawing.
Answer:
The teacher admired Lalita’s drawing.

3. I visited (Nandini) shop.
Answer:
I visited Nandini’s shop.

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

4. (Devraj) camel walks through the desert.
Answer:
Devraj’s camel walks through the desert.

5. (Veer Singh) haveli is located in Jaisalmer.
Answer:
Veer Singh’s haveli is located in Jaisalmer.
There are more ways to say this. Read the following sentences from the story :
इसे अभिव्यक्त करने के अन्य तरीके भी हैं। कहानी के निम्न वाक्य पढ़ें।

  1. They forgot her birthday.
  2. Shyam asked his sister.
  3. Didi made their favourite food.

Look at the usage of his, her and their in these sentences.
Discuss it with your teacher and rewrite the following sentences by choosing the correct option from the bracket.

उपर्युक्त वाक्यों में his, her व their के प्रयोग को ध्यानपूर्वक देखें व समझें। अपने अध्यापक के साथ इस पर चर्चा करें तथा कोष्ठकों में दिये गए शब्दों में से सही शब्द का चयन कर निम्न वाक्यों को पुनः लिखिए। (my, our, your, his, her, its, their)

  1. (He) painting was displayed. His painting was displayed.
  2. The teacher liked (she) presentation. The teacher liked her presentation.
  3. (They) camels are the fastest. Their camels are the fastest.
  4. The cat lost (it) ball. The cat lost its ball.
  5. She borrowed (I) notebook.
    She borrowed my notebook.
  6. (We) pottery class will’start tomorrow. Our pottery class will start tomorrow.
  7. I liked (you) idea.
    I liked your idea.

Imagine tomorrow is your sister’s birthday. What surprise will you plan for her?
कल्पना करें कि कल आपकी बहन का जन्मदिन है। आप उसके लिए किस आश्चर्य की योजना बनाएंगे?
Answer:
I’ll plan for making ‘Kheer’ on my sister’s birthday.
मेरी बहन के जन्मदिन पर मैं ‘खीर’ बनाने की योजना बनाऊँगा।
हेमा और श्याम अपनी बड़ी बहन के लिए एक आश्चर्य की योजना बना रहे हैं।
आइए जानते हैं कि यह आश्चर्य कैसे घटित होता है।

Seen Passages

Read the following passages carefully and answer the questions given below them :
निम्नलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उनके नीचे दिए गये प्रश्नों के उत्तर दीजिए :

Passage : 1
Hema and Shyam wanted to surprise their Didi on her birthday. Didi always made their favourite food on their birthdays but last year, they had forgotten hers! This time, they marked her birthday on the calendar and woke up early.
But there was a problem-they hadn’t planned the surprise!
“What should we do? We don’t know how to cook!” Shyam said, scratching his head.
“I know Didi loves kheer! I’ve seen her eating leftover kheer secretly”, Hema exclaimed.
“Great! Let’s make kheer!” Shyam said excitedly.
“But how! I’ve never made it before.” Hema asked.
“Let’s just mix the things Didi uses and see what happens!” Shyam grinned.

Questions :
1. (i) When did Hema and Shyam want to surprise their Didi?
हेमा और श्याम अपनी दीदी को कब आश्वर्यचकित करना चाहते थे?
Answer:
Hema and Shyam wanted to surprise their Didi on her birthday.
हेमा व श्याम दीदी के जन्मदिन पर उसे आश्चर्यचकित करना चाहते थे।

(ii) What did Didi always do on their birthdays?
दीदी उनके जन्मदिन पर हमेशा क्या करती थीं?
Answer:
On their birthday Didi always made their favourite food.
उनके जन्मदिन पर दीदी हमेशा उनकी पसंद के व्यंजन बनाती थीं।

(iii) Read the passage and write plural of the following words.
गद्यांश पढ़ें व निम्न शब्दों के बहुवचन लिखें।
(a) birthday
(b) thing
Answer:
(a) birthdays
(b) things

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

2. (i) Why did Shyam scratch his head?
श्याम ने अपना सिर क्यों खुजाया?
Answer:
Shyam scratched his head because they didn’t know how to cook kheer.
श्याम ने अपना सिर इसलिए खुजाया क्योंकि वे खीर बनाना नहीं जानते थे।

(ii) What was the problem with them?
उनके साथ क्या समस्या थी?
Answer:
The problem with them was this that they hadn’t planned the surprise.
उनके साथ समस्या यह थी कि उन्हेंने सुखद आश्चर्य की योजना नहीं बनाई थी।

(iii) Read the passage ‘and write the opposite of the following words from the passage.
गद्यांश पढ़ें व निम्न शब्दों के गद्यांश में से विलोम शब्द लिखें।
(a) never
(b) late
Answer:
(a) always
(b) early

3. (i) How do Hema and Shyam cook the kheer?
हेमा व श्याम कैसे खीर बनाते हैं?
Answer:
Hema and Shyam cook kheer by just mixing the things Didi used to do.
हेमा और श्याम ने खीर वैसे ही बनाई जैसे दीदी सभी चीजों को मिलाकर बनाती थीं।

(ii) Where was Didi’s birthday marked?
दीदी का जन्मदिन कहाँ चिह्नित किया गया था?
Answer:
Didi’s birthday was marked on the calendar.
दीदी का जन्मदिन कैलेण्डर पर चिह्नित किया गया था।

(iii) Read the passage and write similar words for the following words.
गद्यांश पढ़ें व निम्न शब्दों के समानार्थी शब्द लिखें।
(a) wonder
(b) meal
Answer:
(a) surprise
(b) food

Passage : 2
They took out a big pan, some rice, sugar and milk. They mixed everything together and waited for the kheer to cook.
“How do we know if it’s ready?” Hema asked.
“Let’s taste it.” Shyam suggested.
Hema took a spoonful and frowned. “It’s so bland!”
Shyam looked worried. “What do we do now?”
Suddenly, Hema’s eyes lit up. “I know, Didi’s kheer is colourful. She adds green, yellow and red things to make it tasty.”
They started looking for colourful ingredients.
“Didi loves dhaniya leaves. She always tells us not to throw them away,” Hema said.
“Good idea!” Shyam said, cleaning some dhaniya leaves and adding them to the kheer.

Questions :
1. (i) How long did they wait after mixing everything together?
सभी चीजों को मिलाने के बाद उन्होंने कितना लंबा इन्तजार किया?
Answer:
After mixing everything together they waited for the kheer to cook.
सभी वस्तुओं को मिलाने के बाद खीर पकने तक उन्होंने प्रतीक्षा की।

(ii) Which things were taken out?
क्या चीजें बाहर निकाली गईं?
Answer:
A big pan, some rice, sugar and milk etc. things were taken out.
एक बड़ा पात्र, कुछ चावल, चीनी तथा दूध आदि वस्तुएँ निकाली गई।

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

(iii) Read the passage and write plural of the following words.
गद्यांश पढ़ें व निम्न शब्दों के बहुवचन लिखें।
(a) leaf
(b) ingredient
Answer:
(a) leaves
(b) ingredients

2. (i) How would they know if the kheer was ready?
उन्हें कैसे पता चलेगा कि खीर तैयार हो गई है?
Answer:
They would know by tasting if the kheer was ready.
खीर का स्वाद चखने पर उन्हें पता चलेगा कि खीर पक गई है।

(ii) Why did Hema frown when she tasted the kheer?
जब हेमा ने खीर को चखा तब वह क्यों झल्लाई?
Answer:
When Hema tasted the kheer, she frowned because it was so bland.
जब हेमा ने खीर का स्वाद चखा तो उसने गुस्सा प्रकट किया क्योंकि यह बहुत स्वादहीन थी।

(iii) Read the passage and write the opposite of the following words from the passage.
गद्यांश पढ़ें तथा गद्यांश में से निम्न शब्दों के विलोम शब्द लिखें।
(a) small
(b) colourless
Answer:
(a) big
(b) colourful

3. (i) Who loves dhaniya leaves?
धनियाँ पत्तियों को कौन पसंद करता है?
Answer:
Didi loves dhaniya leaves.
दीदी धनियाँ की पत्तियों को पसंद करती हैं।

(ii) How according to Hema did Didi make kheer tasty?
हेमा के अनुसार दीदी खीर को स्वादिष्ट कैसे बनाती हैं?
Answer:
According to Hema, Didi made kheer tasty by adding green, yellow and red things.
हेमा के अनुसार दीदी हरी, पीली तथा लाल चीर्जें डालकर खीर स्वादिष्ट बनाती हैं।

(iii) Read the passage and write similar words for the following words.
गद्यांश पढ़ें तथा निम्न शब्दों के समानार्थी शब्द लिखें।
(a) tasteless
(b) troubled
Answer:
(a) bland
(b) worried

Passage : 3
“Didi also loves lemons. She takes care of the lemon tree like she takes care of us.” Shyam added.
“Are you give we can put lemon in kheer?” Hema asked.
“I’ve seen her add lemon to milk once. It smelled good.” Shyam said confidently.
Hema squeezed a whole lemon into the boiling kheer. Slowly, the kheer started changing, it became lumpy and yellow.

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

By this time, Didi had woken up. She walked into the kitchen and gasped.
“What are you two doing?” she asked, staring at the pan.
“Surprise! Happy Birthday, Didi!” Hema and Shyam yelled, pointing at the kheer.

Didi looked into the pan. The kheer had yellow water, raw rice and floating dhaniya leaves. She burst out laughing. They made a delicious pot of kheer, together. As they ate, Didi smiled and said, “The best gift is the love you put into this surprise. Thank you, Hema and Shyam!”

Questions :
1. (i) How does Didi take care of the lemon tree?
दीदी र्नीबू वृक्ष की देखभाल कैसे करती हैं?
Answer:
Didi takes care of the lemon tree like she takes care of Hema and Shyam.
दीदी नींबू वृक्ष की देखभाल ठीक वैसे ही करती हैं जैसे हेमा व श्याम की करती हैं।

(ii) What was the result of adding lemon?
नींबू डालने का क्या परिणाम आया?
Answer:
The result of adding lemon was this that the kheer became lumpy and yellow.
नींबू डालने का परिणाम यह आया कि खीर डलेदार व पीली हो गई थी।

(iii) Read the passage and write plural of the following words from the passage.
गद्यांश पढ़ें तथा निम्न शब्दों के गद्यांश में से बहुवचन लिखें।
(a) lemon
(b) leaf
Answer:
(a) lemons
(b) leaves

2. (i) Where did Didi walk into after waking up?
उठने के बाद दीदी कहाँ गई थी?
Answer:
After waking up, Didi walked into the kitchen.
जगने के बाद दीदी रसोई में गई।

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

(ii) Why did Didi burst out laughing?
दीदी क्यों जोरदार हँस पड़ी थी?
Answer:
Didi burst out laughing because the kheer had yellow water, raw rice and floating dhaniya leaves.
दीदी खिलखिला कर हँसने लगी थी क्योंकि खीर में पीला पानी था, कच्चे चावल थे तथा धनिया की पत्तियाँ तैर रही थीं।

(iii) Read the passage and write the opposite of the following words from the passage.
गद्यांश पढ़ें तथा निम्न शब्दों के विलोम शब्द गद्यांश से लिखें।
(a) ripe
(b) hate
Answer:
(a) raw
(b) love

3. (i) Who made a delicious pot of kheer?
किसने स्वादिष्ट खीर बनाई ?
Answer:
Hema and Shyam made a delicious pot of kheer.
हेमा व श्याम ने स्वादिष्ट खीर बनाई।

(ii) What according to Didi, is the best gift?
दीदी के अनुसार श्रेष्ठ उपहार क्या है?
Answer:
According to Didi, the feeling of love is the best gift.
दीदी के अनुसर प्यार का भाव ही श्रेष्ठ उपहार था।

(iii) Read the passage and write similar words for the following words.
गद्यांश पढ़ें तथा निम्न शब्दों के समानार्थी शब्द लिखें।
(a) unriped
(b) tasty
Answer:
(a) raw
(b) delicious

Let’s Learn New Words

Below is the meaning of the word ‘Bland’ :
नीचे ‘Bland’ शब्द का अर्थ दिया गया है :
Bland (adj) : unseasoned, mild-tasting
Similarly, find the meaning of the following words from the dictionary and use them in your sentence.
इसी तरह से, शब्दकोश से निम्न शब्दों का अर्थ खोजिए और उन्हें अपने वाक्यों में प्रयोग करें।
Take help of your teacher in using the dictionary.
शब्दकोश के उपयोगार्थ गुरुरुजी की सहायता लें।
RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 1
Answer:
Surprise (n) : सुखद अश्वर्ब
Hema and Shyam gave a pleasant surprise to their Didi on her birthday.
Leftover (n) : बचा हुआ खाना
Dogs fight for leftovers at garbage heap.
Secretly (adv) : गुप्त रूप से
Hema and Shyam cooked kheer secretly.
Exclaimed (v) : आश्चर्य से कहा
Didi exclaimed with gladness that the surprise was very pleasant.
Squeezed (v) : निचोड़ा
Hema squeezed a lemon into the kheer.
Grinned (v) : दाँत दिखाकर हँसा
Shyam grinned at Hema when she added lemon to kheer.

Let us Explore
आइए पता लगाते हैं

Imagine tomorrow is your sister’s birthday. What surprise will you plan for her?
कल्पना करें कि कल आपकी बहन का जन्मदिन है। आप उसके लिए किस आश्चर्य की योजना बनाएंगे?
Answer:
I’ll plan for making ‘Kheer’ on my sister’s birthday.
मेरी बहन के जन्मदिन पर मैं ‘खीर’ बनाने की योजना बनाऊँगा।
हेमा और श्याम अपनी बड़ी बहन के लिए एक आश्चर्य की योजना बना रहे हैं।
आइए जानते हैं कि यह आश्चर्य कैसे घटित होता है।

RBSE Class 5 English Chapter 2 Kheer Hindi Translation Summary

कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद

Hema and Shyam ………. Hema asked? (Page 8)

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 4

कठिन शब्दार्थ : wanted (वॉन्टिड) = चाहा। to surprise (टु स’प्राइज) = आश्चर्यचकित करना। favourite (फेवरिट) = रुचि का/पसंद का । forgotten (फ़ ‘गोटन) = भूल गये थे। marked (माक्ट) = चिह्नित कर लिया था। woke up (वउक अप) = उठे। planned (प्लैन्ड) = योजना बनाई थी। know (नउ) = जानना। cook (कुक) = पकाना। scratching his head (स्क्रैचिंग हिज हेड) = सिर खुजाते हुए। leftover (लेफ्टओवर) = शेष बची। secretly (सीक्रटलि) = चुपचाप। exclaimed (इक’स्केल्म्ड) = भावावेश में कहा। excitedly (इक ‘साइटिडलि) = उत्तेजना से।

हिन्दी अनुवाद : हेमा और श्याम अपनी दीदी के जन्मदिन पर उसे आश्चर्यचकित करना चाहते थे। दीदी उनके जन्मदिन पर हमेशा उनकी पसंद का भोजन बनाती थी किन्तु गतवर्ष वे दोनों दीदी का जन्मदिन मनाना भूल गए थे। इस बार उन्होंने दीदी के जन्मदिन को कैलेण्डर पर चिह्नित कर लिया था। किन्तु वहाँ एक समस्या आ गई थी। उन्होंने आश्वर्य की योजना ही नहीं बनाई थी।
“हमें क्या करना चाहिये? हम पकाना तो जानते ही नहीं।” श्याम ने अपना सिर खुजाते हुए बोला।
“मुझे पता है कि दीदी को खीर बहुत पसंद है। मैंने उसे शेष बची खीर को चुपचाप खाते हुए देखा है,” हेमा ने भावावेश में कहा।
” वाह ! चलो खीर बनाते हैं।” श्याम ने उत्तेजना के साथ कहा।
“पर कैसे? मैंने इसे पहले कभी बनाया ही नही है,” हेमा ने कहा।

“Let’s just ………… and yellow. (Page 9)

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer 5

कठिन शब्दार्थ : happens (हैपन्ज) = घटित होता है। grinned (ग्रिण्ड) = दांत दिखाते हुए खुलकर मुस्कुराया। took out (टुक आउट) = बाहर निकाला। pan (पैन) = हत्थेदार छिछला पात्र। mixed (मिक्स्ट) = मिलाया। together (ट ‘गेद(र)) = एक साथ। suggested (स ‘जेस्टिड )= सुझाव दिया। spoonful (स्सूनफुल) = चम्मच भर। frowned (फ्राउन्ड) = त्योरी चढ़ाकर बोली। bland (ब्लैन्ड) = स्वादहीन। suddenly (सडन्लि) = अचानक। colourful (कलॅ(र)फल) = रंगीन। looking for (लुकिंग फो(र)) = तलाश करना। ingredients (इन् ‘ग्रिडिअन्ट्स) = खाद्य पदार्थ के घटक/सामग्रियाँ। lemon (लेमन) = नींबू। confidently (कॉनफिडन्टलि) = आत्मविश्वास से। squeezed (स्कवीज्ड) = कसकर दबाया। lumpy (लम्पि) = डलेदार।

हिन्दी अनुवाद : “चलो, वो वस्तुएँ मिलाते हैं जो दीदी उपयोग में लाती हैं और देखते हैं कि क्या घटित होता है।” श्याम ने खुलकर मुस्कुराते हुए कहा।
इन्होंने एक बड़ा पात्र/पैन, कुछ चावल, चीनी और दूध बाहर निकाला। उन्होंने प्रत्येक चीज को मिला दिया और खीर पकने की प्रतीक्षा करने लगे।
“हमें ये कैसे पता चलेगा कि खीर तैयार हो गई है?” हेमा ने पूछा।
“चलो, इसका स्वाद चखते हैं।” श्याम ने सुझाया।
हेमा ने खीर की चम्मच भरी और त्योरी चढ़ाकर बोली, “यह तो बिल्कुल फीकी है।”
श्याम चिंतित दिखाई पड़ा, “अब हम क्या करें?”
अचानक, हेमा की आँखें चमक उठीं। “मैं जानती हूँ, दीदी की खीर रंगीन होती है। वह इसे स्वादिष्ट बनाने के लिए इसमें हरी, पीली और लाल चीजें डालती हैं।”
उन्होंने रंगीन सामग्रियों की तलाश आरंभ कर दी।
“दीदी को हरा धनिया बहुत पसंद है। वह हमसे हमेशा कहती हैं कि हरे धनिए को फेंका मत करो,” हेमा ने कहा।
“अच्छा विचार है।” श्याम ने हरे धनिए की पत्तियों को साफ करते हुए और इनको खीर में डालते हुए कहा।
“दीदी को नींबू भी बहुत पसंद है। वह नींबू के पेड़ की देखभाल ठीक वैसे ही करती हैं जैसे कि वह हमारी देखभाल करती हैं,” श्याम ने जोर देते हुए कहा।
“क्या तुम्हें पक्का पता है कि खीर में नींबू डाला जा सकता है?” हेमा ने पूछा।
“मैंने एक बार दीदी को दूध में नींबू डालते हुए देखा था। इसमें अच्छी गंध आ रही थी।” श्याम ने आत्मविश्वास से कहा।
हेमा ने उबलती खीर में एक पूरा नींबू निचोड़ दिया। धीरे-धीरे खीर में परिवर्तन आना आरंभ हो गया, यह डलेदार और पीली हो गई।

RBSE Class 5 English Chapter 2 Question Answer Kheer

By this time ………….. and Shyam!” (Pages 9-10)

कठिन शब्दार्थ : gasped (गास्ट) = हाँफने लगी। staring (स्टेअरिंग) = घूरते हुए। yelled (येल्ड) = चिल्लाये। looked into (लुक्ट इनटु) = ध्यान से देखा। raw (रो) = कच्चे। floating (फ्ल्डटिंग) = तैरते हुए। burst out ( बस्ट आउट) = एकाएक भावावेश में कुछ करना। delicious (डि ‘लिशस) = स्वादिष्ट।

हिन्दी अनुवाद – इस समय तक दीदी जग चुकी थीं। वह रसोईघर में गईं और हाँफने लर्गी।
“आप दोनों क्या कर रहे हैं?” उसने पात्र को घूरते हुए पूछा।
“आश्चर्य! हैपी बर्थडे, दीदी !” हेमा और श्याम ने खीर की तरफ इशारा करते हुए चिल्लाकर बोला।
दीदी ने पात्र को ध्यान से देखा। खीर का पानी पीला था, चावल कच्चे थे और हरे धनिए की पत्तियाँ तैर रही थीं। वह भावावेश में हँसने लगीं।
उन्होंने एक साथ बर्तन भर स्वादिष्ट खीर बनाई थी। जब वे खाने लगे तो दीदी मुस्कुराईं और कहा, “इस आश्चर्य में जो श्रेष्ठतम उपहार आप दोनों ने दिया है वह आप दोनों का प्यार है। थेंक्यू, हेमा और श्याम।”

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