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RBSE Class 3 English Chapter 5 Finding Spider Question Answer
Finding Spider Class 3 Questions and Answers
Let us recite (आइए पाठ (वाचन) करें)-
Let’s all recite the rhyme together with actions :
आइए हम सब मिलकर इस कविता का भावभंगिमा के साथ पाठ करें :
The itsy-bitsy spider
दि इट्सी बिट्सी स्पाइडर
went up the waterspout.
वेंट अप टू वाटरस्पाउट
Down came the rain and
डाउन केम द रेन एंड
Washed the spider out.
वॉश्ट द स्पाइडर आउट
Out came the sun,
आउट केम द सन,
and dried up all the rain,
एंड ड्राइड अप ऑल द रेन
and the itsy-bitsy spider
एंड द इट्सी- बिट्सी स्पाइडर
went up the spout again.
वेंट अप द स्पाउंट अगेन
-Iza Trapani
( इजा ट्रापानी)
Have you seen a spider?
क्या आपने एक मकड़ी देखी है?
Draw a spider and its web in the given space and name it :
दी गई जगह में एक मकड़ी और उसके जाले का चित्र बनाएँ और उसका नाम लिखें:
Answer:
[Do it yourselves.]
Textual Questions
Let us do it
(I) Select the correct option for the following questions-
निम्नलिखित प्रश्नों के लिए सही विकल्प चुनिए—
1. What does ‘shiny’ mean in the story?
(a) Dirty
(b) Bright
(c) Small
(d) Ugly
Answer:
(b) Bright
2. Where did Bhagyashree find the spider?
(a) Under a leaf
(b) On a rose plant
(c) In a web on a mango tree
(d) Near garbage
Answer:
(c) In a web on a mango tree
3. How many legs does a spider have?
(a) Six
(b) Eight
(c) Two
(d) Ten
Answer:
(b) Eight
4. Which insect has wings?
(a) Ant
(b) Grasshopper
(c) Butterfly
(d) Both (b) and (c)
Answer:
(c) Butterfly
5. What is the opposite of ‘dry’ in the
story?
(a) Wet
(b) Happy
(c) Big
(d) Ugly
Answer:
(a) Wet
(II) State whether the following statements are true or false-
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य-
1. Bhagyashree met a butterfly in the garden. (True/False)
2. Spiders have three body parts. (True/False)
Answer:
1. True
2. False
(III) Fill in the blanks-
रिक्त स्थानों की पूर्ति करें-
1. Bhagyashree’s project was about interviewing a …………. .
2. The spider’s home is called a …………. .
Answer:
1. spider
2. web
(IV) Arrange Bhagyashree’s actions in order-
भाग्यश्री के कार्यों को क्रम से व्यवस्थित करें-
(a) Searched under a dry leaf.
(b) Asked a grasshopper.
(c) Found the spider on a mango tree.
(d) Wanted to complete a project.
Answer:
(d) Wanted to complete a project.
(b) Asked a grasshopper.
(a) Searched under a dry leaf.
(c) Found the spider on a mango tree.
(V) Answer the following questions-
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
(a) Why did Bhagyashree go to Sukanya Garden?
भाग्यश्री सुकन्या बगीचे में क्यों गई?
Answer:
Bhagyashree went to Sukanya Garden to find a spider.
भाग्यश्री एक मकड़ी को तलाशने के लिए सुकन्या बगीचे में गई।
(b) What three features did Bhagyashree learn about the spiders?
भाग्यश्री ने मकड़ियों की कौनसी तीन विशेषताओं के बारे में सीखा?
Answeer:
Bhagyashree learnt that a spider has eight legs, two parts of a body and does not have wings.
भाग्यश्री ने सीखा कि एक मकड़ी के आठ पैर होते हैं, शरीर के दो भाग होते हैं और इसके पंख नहीं होते हैं।
(VI) Bhagyashree wanted to find a spider for her project. Find the following information from the story and write in the given format :
भाग्यश्री अपनी परियोजना (प्रोजेक्ट) के लिए एक मकड़ी को तलाशना चाहती थी। कहानी से निम्नलिखित जानकारी ढूँढ़ें और दिए गए प्रारूप में लिखें:
Answer:
a. Name of the story – Finding Spider
b. Name of the girl – Bhagyashree
c. Place where she went – Sukanya Garden
d. Insects she met- Grasshopper, ant, butterfly and spider.
e. A spider lives in- a web.
(VII) Each insect told Bhagyashree about the differences between them and the spider. Can you recall and write those differences between the other insects and the spider?
प्रत्येक कीट ने भाग्यश्री को उनके और मकड़ी के मध्य अन्तर के बारे में बताया। क्या आप अन्य कीटों व मकड़ी के मध्य के उन अन्तरों को याद करके लिख सकते हैं?
Answer:
| 1. A grasshopper has six legs. | A spider has eight legs. |
| 2. An ant has three body parts. | A spider has two body parts. |
| 3. A butterfly has wings. | A spider doesn’t have wings. |
(VIII) Find the antonyms for the following words from Bhagyashree’s story-
भाग्यश्री की कहानी से निम्नलिखित शब्दों के विपरीतार्थक शब्द ढूँढ़िए-
Answer:
Small : Big
Near : Far
Wet : Dry
Lost : Found
Yes : No
Ugly : Pretty
(IX) Look at the given pictures and write their names.
Also match them with the place where they live-
दिए गए चित्रों को देखिए और उनके नाम लिखिए। उनका उन स्थानों से मिलान भी करें जहाँ वे रहते हैं-
Answer:
(X) Solve the following riddles—
निम्नलिखित पहेलियों को हल करें-
1.
| I start with ‘Fr’. I eat insects. I live in the pond. I hop. |
2.
| I start with ‘sp’. I am small. I can be scary. I have eight legs. |
3.
| I come in many colours. You use me. I ride on your shoulders. You put books in me. |
4.
| I am found in. the bedroom. I have 4 legs. I wear a sheet and pillows. |
Answer:
1. Frog
2. Spider
3. Bag
4. Bed
In-text Question
Question 1.
Who do you think Bhagyashree will meet next?
आपको क्या लगता है भाग्यश्री आगे किससे मिलेगी?
Answer:
I think Bhagyashree will meet a spider next.
मुझे लगता है भाग्यश्री आगे एक मकड़ी से मिलेगी।
Question 2.
What are some things Bhagyashree knows till now about a spider?
वे कौनसी बातें है जो भाग्यश्री एक मकड़ी के बारे में अभी तक जानती हैं?
Answer:
Bhagyashree knows that a spider has eight legs. Its body has two parts, and it does not have wings.
भाग्यश्री जानती हैं कि मकड़ी के आठ पैर होते हैं। उसके शरीर के दो हिस्से होते हैं, और उसके पंख नहीं होते हैं।
Let us discuss
Discuss with five friends in your class. Find one thing that is common between you and your friend and one thing that is not common.
You can use your mother tongue if you want.
अपनी कक्षा में पाँच मित्रों के साथ चर्चा करें। आपके और आपके मित्र के बीच एक समान बात व एक असमान बात का पता लगायें। यदि आप चाहें तो अपनी मातृभाषा का प्रयोग कर सकते हैं।
Take help of the following hints:
निम्नलिखित संकेतों से मदद लीजिए :
a. What does your friend like to eat/ play/do in free time?
b. What is his/her name, age, eyes or hair colour etc?
c. You can also think about your village name, favourite colour or animal etc.
Answer:
| Name of your friend | Things that are common | Things that are not common |
| 1. Rahul | We both like mangoes | He has curly hair, I don’t |
| 2. Aanya | We love playing football | She lives in a different village. |
| 3. Rohan | We both wear glasses | He has a pet dog, I don’t |
| 4. Sita | We like the same cartoon | Her favourite colour is pink, mine is blue. |
| 5. Kabir | We go to the same school | I like drawing, he likes dancing |
Dhawal-Mayuri Learn Language
Complete the sentences using suitable prepositions given in the box below:
नीचे बॉक्स में दिए ‘prepositions’ में से उपयुक्त preposition का उपयोग करके वाक्यों को पूर्ण करें :
| beside, between, on, inside, behind |
Answer:
She ran off and hid behind a tree.
Please come inside and sit down.
Sunita sat beside Anu during the dinner.
The ball rolled between the desk and the chair.
Seen Passages
Read the following passages carefully and answer the questions that follow :
निम्नलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़िए और उनके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए :
Passage : 1
Bhagyashree wanted to complete a project given by her teacher. For the project, she needs to interview a spider and learn about it. “But I don’t know what a spider looks like,” said Bhagyashree. “Is it big or small? I don’t know of what color it is. How will I find one?” Bhagyashree asked her mother.
“Bhagyashree, start exploring the garden and you will find one.” Her mother told her. “But don’t go far away.” Bhagyashree went to the ‘Sukanya garden’ and started searching for a spider. Questions:
1. What did Bhagyashree want to complete?
भाग्यश्री क्या पूरा करना चाहती थी?
2. Who gave Bhagyashree the project?
भाग्यश्री को परियोजना (प्रोजेक्ट) किसने दिया?
3. Where did her mother ask her to search for spider?
उसकी माँ ने उसे मकड़ी कहाँ ढूँढ़ने के लिए कहा?
4. What was Bhagyashree searching for? भाग्यश्री क्या ढूँढ़ रही थी?
5. Find the opposite word of ‘come’ from the passage.
गद्यांश से ‘come’ का विपरीतार्थक शब्द ढूँढ़ें।
Answer:
1. She wanted to complete a project.
वह एक परियोजना (प्रोजेक्ट) को पूरा करना चाहती थी।
2. Her teacher gave her the project.
उसके अध्यापक ने उसे प्रोजेक्ट दिया था।
3. Her mother asked her to search for spider in the garden.
उसकी माँ ने उसे मकड़ी को बगीचे में तलाशने के लिए कहा था।
4. Bhagyashree was searching for a spider.
भाग्यश्री एक मकड़ी को ढूँढ़ रही थी।
5. ‘go’
Passage : 2
“All I know is that spiders are insects.” She talked to herself, as she saw an insect. “Excuse me, sorry to disturb you. Are you a spider?” “No, I’m a grasshopper. I am an insect. I have six legs. A spider has eight legs”. Answered a big green grasshopper.
“Okay, so I need to find someone with eight legs,” Bhagyashree said. Then she found something under a dry leaf. “Excuse me, sorry to disturb you. Are you a spider?” She asked. “No, I’m an ant. I am an Insect. My body has three parts. A spider has two parts.” answered the tiny ant.
Questions:
1. Who did the girl talk to first?
लड़की ने पहले किससे बात की?
2. How many legs does a grasshopper have?
एक टिड्डे के कितने पैर होते हैं?
3. Where was the ant when the girl spoke to it?
जब लड़की चींटी से बोली तब चींटी कहाँ थी?
4. How many body ‘parts does a spider have according to the ant?
चींटी के अनुसार एक मकड़ी के शरीर के कितने भाग होते हैं?
5. Write the opposite word of ‘over’ from the passage.
गद्यांश से ‘over’ के विपरीतार्थक शब्द को लिखिए।
Answer:
1. The girl talked to a grasshopper first.
लड़की ने पहले एक टिड्डे से बात की।
2. A grasshopper has six legs.
एक टिड्डे के छह टाँगे होती हैं।
3. The ant was under a dry leaf.
चींटी एक सूखी पत्ती के नीचे थी।
4. A spider has two body parts.
एक मकड़ी के शरीर के दो भाग होते हैं।
5. ‘under’
Passage : 3
“Okay, So I need to find someone with eight legs and two parts.” She thought. Bhagyashree found something on a rose plant. “Excuse me, sorry to disturb you. Are you a spider?” She asked. “No, I’m a butterfly. I am an insect. I have wings. A spider doesn’t have wings”, answered the pretty butterfly.
“Now I know that a spider has eight legs, two parts of a body and does not have wings”, Bhagyashree thought.
Questions:
1. What was Bhagyashree looking for?
भाग्यश्री किसकी तलाश कर रही थी?
2. Where did Bhagyashree find the butterfly?
भाग्यश्री को तितली कहाँ मिली?
3. Does a spider have wings?
क्या मकड़ी के पंख होते हैं?”
4. What insect did Bhagyashree talk to in this passage?
भाग्यश्री ने इस गद्यांश में किस कीट से बात की?
5. Write the opposite word of ‘ugly’ from the passage.
गद्यांश से ugly’ का विपरीतार्थक शब्द लिखिए।
Answer:
1. Someone with eight legs and two body parts.
किसी ऐसे को जिसके आठ टाँगे व शरीर के दो भाग हो।
2. She found the butterfly on a rose plant.
उसे तितली एक गुलाब के पौधे पर मिली।
3. No, a spider does not have wings.
नहीं, एक मकड़ी के पंख नहीं होते हैं।
4. She talked to a butterfly.
उसने एक तितली से बात की।
5. ‘pretty’
Passage : 4
As she moved ahead, she looked up. In a corner of the mango tree, there was a big web. A shiny, black body was hanging. It had eight legs and two body parts. It had no wings. “It’s a spider!” shouted Bhagyashree with a smile. “I knew I would find a spider.”
“It is not good to disturb the spider. Now that I know so much about it, I can go home and finish my project”, thought Bhagyashree as she walked back to her home.
Questions:
1. Where did Bhagyashree find the spider?
भाग्यश्री को मकड़ी कहाँ मिली?
2. How many legs did the spider have?
मकड़ी के कितनी टाँगे थी?
3. How many body parts did the spider have?
मकड़ी के शरीर के कितने भाग थे?
4. Why did Bhagyashree not disturb the spider?
भाग्यश्री ने मकड़ी को परेशान क्यों नही किया?
5. Write the opposite word of ‘dull’ from the passage.
गद्यांश से ‘dull’ का विपरीतार्थक शब्द लिखिए।
Answer:
1. She found the spider in a corner of the mango tree.
उसने आम के वृक्ष के एक कोने में मकड़ी को पाया।
2. The spider had eight legs.
मकड़ी के आठ टाँगे थीं।
3. The spider had two body parts.
मकड़ी के शरीर के दो भाग थे।
4. Because she knew a lot about it.
क्योंकि वह इसके बारे में बहुत जानती थी।
5. ‘ shiny’
RBSE Class 3 English Chapter 5 Finding Spider Hindi Translation Summary
Let us read (आइए पढ़ें) –
कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद
Bhagyashree wanted ………………………… grasshopper. (Page 33)
कठिन शब्दार्थ – wanted (वॉन्टिड्) = चाहती थी। complete (कंप्लीट्) = पूरा करना। project (प्रॉजेक्ट्) = परियोजना। Needs (नीड्ज़) = जरूरत हैं। interview (इन्टव्यू) = साक्षात्कार लेना। spider (स्पाइड (र्)) = मकड़ी। learn (लन्) = सीखना। know (नो) = जानना। big (बिग्) बड़ा। small (स्मॉल) छोटा find (फ़ाइन्ड्) खोजना/पाना। mother (मद (र्)) = माँ। exploring (इक्स्प्लॉरिङ्) = खोजबीन करना। garden (गाड्न्) = बगीचा। told (टोल्ड्) = बताया। went (वेन्ट्) = गया/गई। started (स्टाटिड्) = शुरू किया। searching (सचिङ्) = तलाश करना। insects (इन्सेक्ट्स्) = कीड़े-मकोड़े। talked (टॉक्ट्र) = बात की। saw (सॉ) = देखा। excuse (एक्स्क्यूस्) = माफ करना। sorry (सॉरि) = क्षमा माँगना, खेद व्यक्त करना। disturb (डिस्टब्) = काम में बाधा पहुँचाना। grasshopper (ग्रास्हॉप (र्)) = टिड्डा। answered (आन्स (र्) ड्) = जबाब दिया।
हिन्दी अनुवाद – भाग्यश्री एक परियोजना पूरी करना चाहती थी जो उसे उसकी अध्यापिका ने दी थी। इस परियोजना के लिए उसे एक मकड़ी का साक्षात्कार लेना था और उसके बारे में जानना था। “लेकिन मुझे नहीं पता मकड़ी कैसी दिखती है,” भाग्यश्री ने कहा। “क्या वह बड़ी होती है या छोटी? मुझे इसका रंग भी नहीं पता।” भाग्यश्री ने अपनी माँ से पूछा, “मैं उसे कैसे ढूंढूँगी?”
“भाग्यश्री, बगीचे में खोजना शुरू करो और तुम्हें एक मकड़ी मिल जायेगी।” उसकी माँ ने उसे बताया, “लेकिन दूर मत जाना।” भाग्यश्री सुकन्या बगीचे में गई और मकड़ी को तलाशना शुरू किया। “मुझे बस इतना पता है कि मकडियाँ कीड़े होती हैं।” वह अपने आपसे बोली जब उसने एक कीड़ा देखा। ‘माफ कीजिए, आपको परेशान करने के लिए क्षमा चाहती हूँ। क्या आप मकड़ी हैं?” “नहीं, मैं एक टिड्डा हूँ। मैं एक कीड़ा हूँ। मेरे छह पैर हैं। मकड़ी के आठ पैर होते हैं, एक बड़े हरे टिड्डे ने उत्तर दिया।
Okay, so I need ………………………… butterfly. (Pages 33-34)
कठिन शब्दार्थ – find (फ़ाइन्ड् ) = पाना। someone (सम्वन्) = कोई। under (अन्ड (र्)) = नीचे। dry (ड्राइ) = सूखी। leaf (लीफ़्) = पत्ती। asked (आस्क्ट्) = पूछा। ant (ऐन्ट्) = चींटी। body (बॉडि) = शरीर parts (पाट्स्) = भाग, हिस्सा tiny (टाइनि) = बहुत छोटा। thought (थॉट्) = सोचा। rose (रोज़) = गुलाब। plant (प्लान्ट्) = पौधा। butterfly (बटफ़्लाइ) = तितली। wings (विज्) = पंख pretty (प्रिटि) = सुन्दर, आकर्षक।
हिन्दी अनुवाद – “ठीक है, तो मुझे आठ पैरों वाला कोई प्राणी ढूँढ़ना होगा।” भाग्यश्री ने कहा। फिर उसे एक सूखे पत्ते के नीचे कुछ मिला। “क्षमा करें, आपको परेशान करने के लिए खेद है। क्या आप एक मकड़ी हैं? उसने पूछा। “नहीं, मैं एक चींटी हूँ। मैं एक कीट हूँ। मेरे शरीर के तीन भाग हैं। एक मकड़ी के दो भाग होते हैं।” छोटी चींटी ने उत्तर दिया।
“ठीक है, तो मुझे आठ पैरों और दो भागों वाला कोई व्यक्ति ढूंढ़ना होगा।” उसने सोचा। भाग्यश्री को गुलाब के पौधे पर कुछ मिला। ‘क्षमा करें, आपको परेशान करने के लिए खेद है। क्या आप एक मकड़ी हैं?” उसने पूछा। “नहीं, मैं एक तितली हूँ। मैं एक कीट हूँ। मेरे पास पंख हैं। एक मकड़ी के पास पंख नहीं होते हैं, ” सुन्दर तितली ने उत्तर दिया।
Now I know ………………………… her home. (Page 34)
कठिन शब्दार्थ – legs (लेग्ज्) = टाँगें। as (ऐज़) = जिस समय, जैसे ही। moved (मूवुड्) बढ़ी। ahead (अहेड्) = आगे looked up (लुक्ट् अप) = ऊपर देखा। corner (कॉन (र्)) = कोना। mango (मैङ्गो) = आम। web (वेब्) = मकड़ी का जाला। shiny (शाइनि) = चमकदार। black (ब्लैक्) = काला। hanging (हैन्ड्रिङ्) = लटकते हुए। shouted (शाउटिड्) = चिल्लाया। smile (स्माइल) = मुस्कुराहट, मुस्कान। knew (न्यू) = जानता था। good (गुड्) = अच्छा। about (अबाउट्) = के बारे में। home (होम्) = घर। finish (फ़िनिश्) = पूरा करना, समाप्त करना। walked back (वॉक्ट् बैक्) = वापस चली गई।
हिन्दी अनुवाद – भाग्यश्री ने सोचा, “अब मुझे पता चल गया है कि मकड़ी के आठ पैर होते हैं, शरीर के दो हिस्से होते हैं और उसके पंख नहीं होते।” आगे बढ़ते हुए उसने ऊपर देखा। आम के पेड़ के एक कौने में एक बड़ा सा जाला था। एक चमकदार काला शरीर लटका हुआ था। उसके आठ पैर और शरीर के दो हिस्से थे। उसके पंख नही थे। “यह एक मकड़ी है !” भाग्यश्री मुस्कुराहट के साथ चिल्लायी। “मुझे पता था कि मैं एक मकड़ी को ढूँढ़ लूँगी।”
“मकड़ी को परेशान करना अच्छा नहीं है। अब जब मुझे उसके बारे में इतना कुछ पता चल गया है, तो मैं घर जाकर अपनी परियोजना (प्रोजेक्ट) पूरा कर सकती हूँ,” भाग्यश्री ने घर वापस जाते हुए सोचा।
Let’s Learn New Words (आइए नये शब्द सीखें) –
Bugs (n) : small insect (छोटे कीट)
There were many bugs flying near the farm.
Pretty(adj.): attractive, beautiful (आकर्षक, सुन्दर)
The picture on the wall is very pretty.
Shiny(adj.) bright (चमकदार)
Raju got a shiny new watch.
Web(n): a fine net made by spider (जाला)
The room was very dirty. There were webs in the corner.
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