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RBSE Class 3 English Chapter 6 The Amazing People in My Life Question Answer
The Amazing People in My Life Class 3 Questions and Answers
Let us Explore (आइए पता लगाएँ) –
Talk to three friends from your class and ask them about their names, age and hobbies.
अपनी कक्षा के तीन दोस्तों से बात करें और उनसे उनके नाम, उम्र और शौक के बारे में पूछें।
You can ask the following questions:
आप निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकते हैं :
1. What is your name?
आपका नाम क्या है ?
2. How old are you.
आपकी उम्र क्या है?
3. What are your hobbies?
आपके शौक क्या हैं?
Answer:
| Name | Age | Hobbies |
| 1. Aarav | 7 years 3 months | Drawing, Cycling |
| 2. Meera | 6 years 11 months | Dancing, Reading stories |
| 3. Rohan | 7 years 6 months | Playing football, Listening music |
Textual Questions
Let us do it
(I) Manisha studies in the same class as Deepti and Bhumi. She is making a character sketch of each student who is introducing themselves.
Help her by completing the blanks in the boxes given below-
मनीषा उसी कक्षा में पढ़ती है जिसमें दीप्ति और भूमि पढ़ते हैं। वह उस प्रत्येक विद्यार्थी का चरित्र चित्रण कर रही है जो स्वयं का परिचय दे रहे हैं।
नीचे दिए गए बॉक्सों में रिक्त स्थानों की पूर्ति करके उसकी मदद कीजिए—
Answer:
 Deepti’s hobby is swimming. Her father is a Teacher. Her mother is the Principal of a government college. Her elder sister studies in 8th standard. |
 Bhumi studies in class 3. She likes playing with cars. Her father is a farmer. Her mother is a doctor. |
(II) Harish introduces himself as follows-
(हरीश निम्न प्रकार से अपना परिचय देता है)-
Harish : Hello teacher, I try?
Teacher : Great Harish, it’s good that you’re trying.
Harish : Thank you, teacher. I Harish. I ten year. I live Dhani. I father a engineer. My mother a homemaker. I like my family very much.
Teacher : Well-done, Harish. It was a very good attempt. I am sure you can do better next time.
Help Harish in his introduction by making it grammatically correct. Please rewrite the introduction in the following box-
व्याकरण की दृष्टि से इसे ठीक करके हरीश की 2. उसके परिचय में मदद करें। कृपया परिचय को निम्नलिखित बॉक्स में फिर से लिखें-
Harish : Hello, teacher. May I try?] Thank you, teacher. My name is Harish. I am ten years old. I live in Dhani. My father is an engineer. My mother is a homemaker. I like my family very much.
(III) Select the correct option for the following questions-
(निम्न प्रश्नों के लिए सही विकल्प चुनिए) –
1. What does Bhumi’s father grow?
(a) Vegetables
(b) Wheat, millet, maize, and pulses
(c) Fruits
(d) Flowers
Answer:
(b) Wheat, millet, maize, and pulses.
2. What is a ‘clinic’?
(a) A playground
(b) A place where a doctor treats people.
(c) A school
(d) A market
Answer:
(b) A place where a doctor treats people.
3. Who helps Deepti with her
homework?
(a) Her mother
(b) Her grandmother
(c) Her sister
(d) Her friend
Answer:
(c) Her sister
4. Which word means ‘to keep safe”?
(a) Protect
(c) Hide
(b) Play
(d) Laugh
Answer:
(a) Protect
5. What is the name of Ashish’s cow?
(a) Ganga
(b) Lakshmi
(c) Radha
(d) Gauri
Answer:
Answer:
(d) Gauri
(IV) State whether the following statements are true or false-
बताइए कि निम्नलिखित कथन सत्य हैं या असत्य—
1. Deepti’s mother is a teacher. (True/False)
Answer:
False
2. Ashish’s sister hides his pencils (True/False)
Answer:
True
(V) Fill in the Blanks-
रिक्त स्थानों की पूर्ति करें-
1. Bhumi’s brother is a …………… .
Answer:
toddler
2. Ashish’s father sells …………… .
Answer:
groceries
(VI) Just like we introduce ourselves, we can write introductions for anything, even for our favourite objects.
जिस तरह हमने स्वयं का परिचय दिया, हम किसी भी वस्तु के लिए परिचय लिख सकते हैं, हमारी पसंदीदा वस्तुओं के लिए भी।
Write a short introduction for your school bag-
अपने विद्यालय के बस्ते के लिए संक्षिप्त परिचय लिखें-
Answer:
 Hello…. I am a school bag. I carry all your books, notebooks, and pencils. I am gray and white in colour. You take me to school every day. I help you in your studies. |
In-text Question
Q. Is there something Bhumi should add more to her introduction? What else would you like to know? Discuss and share with your teacher.
क्या कुछ और ऐसा है जो भूमि को अपने परिचय में शामिल करना चाहिए? आप और क्या जानना चाहेंगे? अपने शिक्षक के साथ चर्चा करें और साझा करें।
Answer:
Yes, Bhumi should add details like her hobbies, her favourite subjects or information about her family.
हाँ, भूमि को उसके शौक, उसके पसंदीदा विषय और उसके परिवार के बारे में जानकारियाँ शामिल करनी चाहिए।
Let us do it
Pair up with one of your friends and enact a role play which is an interaction between two animals who are meeting for the first time. Think what the animals say to each other in the following situation :
A monkey is wandering in the jungle and meets a giraffe near a pond.
Answer:
Monkey : Hello! I have never seen you here before. Who are you?
Giraffe : Hi! I am a giraffe. I just came here to drink water from the pond.
Monkey : Nice to meet you! I’m a monkey. I live in the trees.
Giraffe : Nice to meet you too! The jungle is a wonderful place to make new friends.
Here is a small story for you.
(यहाँ आपके लिए छोटी कहानी दी गई है।)
Read the story and write a suitable ending-
कहानी को पढ़िए और इसका एक उपयुक्त अंत लिखिए-
Answer:
The Lost Teddy
Charu had a teddy bear named Piku. It was her favourite toy. One day, while playing in the park, Charu realized that Piku was missing. She was sad and looked everywhere. She looked behind the swings, on the tree and under the slides. Charu even asked her friends if they saw her teddy bear. Just then, she saw an old man sitting on a bench, holding a teddy bear. She ran to him and asked, “Is that Piku?” The old man smiled and said, “Yes, I found it near the slide.” Charu thanked him happily and hugged her teddy bear tightly. She promised to take better care of Piku from now on.
Dhawal-Mayuri Learn Language
Dhawal and Mayuri are pointing to different things mentioned in the sentences below. Help them complete the sentences using the words- This, These.
धवल और मयूरी नीचे वाक्यों में उल्लेखित भिन्न-भिन्न वस्तुओं की ओर इशारा कर रहे हैं। This, These शब्दों का प्रयोग करके उनकी वाक्यों को पूरा करने में मदद कीजिए।
Answer:
Dhawal : This is a cat and These are her kittens.
Mayuri : This is my bag and These are my books.
Dhawal : This is a tree and These are leaves.
Mayuri : This is a playground and These are players.
Dhawal : These are bananas and This is a tomato.
Mayuri : These are goats and This is a camel.
Seen Passages
Read the following passages carefully and answer the questions that follow:
निम्नलिखित गद्यांशों को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उनके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
Passage : 1
Good morning, friends. My name is Deepti. I am ten years old. I live in Bhadara in Hanumangarh district. My hobby is swimming.
There are four members in my family. My father is a Teacher. He teaches in a government school. My mother is the Principal of a government college. She is very strict at work, but at home, she tells us funny jokes.
Questions:
1. What is Deepti’s hobby?
दीप्ति का शौक क्या है?
2. How many members are there in Deepti’s family?
दीप्ति के परिवार में कितने सदस्य हैं?
3. What is Deepti’s father’s profession?
दीप्ति के पिता का व्यवसाय क्या है?
4. Where does Deepti’s mother work?
दीप्ति की माँ कहाँ काम करती है?
5. Write the plural form of ‘member’ from the passage.
गद्यांश से member’ का बहुवचन रूप लिखें।
Answer:
1. Swimming.
तैरना।
2. Four members.
चार सदस्य।
3. He is a teacher.
वह एक शिक्षक हैं।
4. In a government college.
एक राजकीय महाविद्यालय में।
5. ‘members’.
Passage: 2
Hello everyone! My name is Ashish. I live in a small village, my house is near the market. My father is a shopkeeper. He sells groceries like rice, sugar and oil.
My mother is a homemaker. She makes the best dal baati churma!
I have a younger sister. She’s in class 1, and she always hides my pencils!
Questions :
1. Where does Ashish live?
आशीष कहाँ रहता है?
2. What does Ashish’s father do?
आशीष के पिता क्या करते हैं ?
3. What does Ashish’s mother cook?
आशीष की माँ क्या पकाती है?
4. Which class is Ashish’s sister in?
आशीष की बहन कौनसी कक्षा में है?
5. Write the opposite word of ‘elder’ from the passage.
गद्यांश से ‘elder’ का विपरीतार्थक शब्द लिखिए।
Answer:
1. In a small village.
एक छोटे से गाँव में।
2. He is a shopkeeper.
वह एक दुकानदार हैं।
3. Dal, baati and churma.
दाल, बाटी और चूरमा।
4. Class 1.
पहली कक्षा ।
5. ‘younger’
RBSE Class 3 English Chapter 6 The Amazing People in My Life Hindi Translation Summary
Let us read (आइए पढ़ें) –
Friends and family members are important people in our lives. Some students in class 3 are talking about their families.
Let’s see what happens in their class.
मित्र और परिवार के सदस्य हमारे जीवन में महत्वपूर्ण लोग होते हैं। कुछ विद्यार्थी कक्षा 3 में अपने परिवारों के बारे में बातें कर रहे हैं।
आइए हम देखें, उनकी कक्षा में क्या होता है।
कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद
Mrs. Kavita ………………………… with cars. (Pages 40-41)
कठिन शब्दार्थ – teaches (टीचिज़) = पढ़ाती हैं। enters (एन्टज्) प्रवेश करती है। big (बिग्) = बड़ी। smile (स्माइल) = मुस्कान। excited (इक्साइटिड्) = उत्साहित। see (सी) = देखना। dear (डिअ (र्)) = प्रिय। fine (फ़ाइन्) = अच्छा, ठीक। know (नो) = जानना। grandmother (ग्रैन्म्द (र्)) = दादी, नानी। visiting (विजिटिङ्) = मुलाकात करना, भेंट करना। happy (हैपि) = खुश। makes (मेक्स्) = बनाती हैं। best (बेस्ट्) = सबसे अच्छा। tells (टेलूज़) = बताती है, सुनाती है। funniest (फ़निइस्ट्) = सबसे मज़ेदार। stories (स्टॉरिज्) = कहानियाँ। live (लिव्) = रहना। love (लव्) = प्यार। much (मच्) बहुत अधिक। every (एवरि) = प्रत्येक। lovely (ललि) = प्यारा। truly (टुलि) = वास्तव में। special (स्पेश्ल्) = विशेष। else (एल्स्) = अन्य। families (फ़ैमलिज्) = परिवार। like (लाइक्) = पसंद करना। start (स्टाट्) = शुरू करना। sure (शॉ (र्)) निश्चित। please (प्लीज़)= कृपया। go ahead (गो अहेड्) = आगे बढ़ो। everyone (एवरिवन्) हर कोई। study (स्टडि) = अध्ययन करना। play (प्ले) = खेलना।
हिन्दी अनुवाद – (श्रीमती कविता एक शिक्षिका है। वह अंग्रेजी पढ़ाती है। वह कक्षा 3 में एक बड़ी मुस्कान के साथ प्रवेश करती है। विद्यार्थी उनसे मिलने के लिए उत्साहित हैं।)
श्रीमती कविता: शुभ प्रभात मेरे प्रिय विद्यार्थियों आप सब आज कैसे हैं?
विद्यार्थी : शुभ प्रभात मैडम। हम ठीक हैं। धन्यवाद।
श्रीमती कविता: अच्छा। क्या आप जानते हैं, मेरी दादी मेरे घर आ रही है? मैं बहुत खुश हूँ। वह सबसे अच्छा घेवर बनाती है और सबसे मजेदार कहानियाँ सुनाती हैं।
किशन : मैडम, मैं अपनी दादी के साथ रहता हूँ और उसे बहुत अधिक प्यार करता हूँ। वह रोज मेरे लिए बाजरे की रोटी बनाती है।
श्रीमती कविता : यह तो बहुत प्यारी बात है, किशन! दादियाँ वास्तव में विशेष होती हैं। आप और किसके साथ रहते हैं? आइए आज हम अपने परिवारों के बारे में बात करते हैं। कौन शुरू करना चाहेगा?
भूमि : मैडम, क्या मैं पहले शुरू करूँ?
श्रीमती कविता : अवश्य भूमि। कृपया आगे बढ़ो।
भूमि : सभी को नमस्ते।
मैं भूमि हूँ। मैं कक्षा 3 में पढ़ती हूँ। मेरे विद्यालय का नाम है राजकीय प्राथमिक विद्यालय, वैशाली नगर। मैं कारों के साथ खेलना पसंद करती हूँ।
My father is a ………………………… my homework. (Pages 41-42)
कठिन शब्दार्थ – Farmer (फ़ाम (र्)) = किसान grows (ग्रोज़) = उगाता है। Wheat (वीट्) = गेहूं। maize (मेज्) = मक्का। pulses (पल्सिन्) = दालें। clinic (क्लिनिक्) = चिकित्सालय। helps (हेल्प्स्) = मदद करता हैं। sick (सिक्) = बीमार। people (पीप्ल्) = लोग better (बेट (र्)) = बेहतर। soldier (सोल्ज (र्)) = सैनिक, सिपाही protects (प्रटेक्ट्स्) = रक्षा करता है। country (कन्ट्रि) = देश grandparents (ग्रैन् पैरन्ट्स्) = दादा-दादी/नाना-नानी take care (टेक् केअ (र्)) = ध्यान रखना। toddler (टॉड्ल (र्)) = छोटा बच्चा। scribbles (स्क्रिब्ल्ज्) = अस्पष्ट लिखना। notebooks (नोटबुक्स्) नोटबुक। well done (वेल् डन्) = शाबाश sounds (साउन्ड्ज़) = लगता है। प्रतीत होता है। amazing (अमेजिङ्) = अद्भुत। wants (वॉन्ट्स्) = चाहता है। go next (गो नेक्स्ट्) = आगे बढ़ना। excuse me (इक्स्क्यूज् मी) = माफ़ कीजिए। listen ध्यानपूर्वक, सावधानी से। hobby ( हॉबि) = शौक। (लिस्न्) = सुनना। carefully (के अफ़लि) swimming (स्विमिङ्) तैराकी। members (मेम्ब (र्) ज़) = सदस्य। strict (स्ट्रिक्ट्) = सख्त। work (वक्) = काम। funny (फ़नि) = मज़ेदार। jokes (जोक्स्) = चुटकुले elder (एल्ड (र्)) = उम्र में बड़ा / बड़ी। always (ऑल्वेज्) = हमेशा। homework (होम्वक्) = गृहकार्य।
हिन्दी अनुवाद-
मेरे पिताजी एक किसान हैं। वे गेहूँ, बाजरा, मक्का और दालें उगाते हैं।
मेरी माँ एक चिकित्सक है। वह चिकित्सालय में काम करती है और बीमार लोगों की बेहतर होने में मदद करती है।
मेरे चाचा एक सिपाही हैं। वह हमारे देश की रक्षा करते हैं।
मेरे दादा-दादी मेरे भाई की और मेरी देखभाल करते हैं।
मेरा भाई, कल्प एक छोटा बच्चा है तथा विद्यालय नहीं जाता है, लेकिन मेरी नोटबुक पर अस्पष्ट लिखता है!
(कक्षा हँसती है)
श्रीमती कविता : शाबाश, भूमि! आपका परिवार अद्भुत लगता है। आगे कौन बोलना चाहता है?
दीप्ति : माफ कीजिएगा, मैडम क्या मैं आगे बोल सकती हूँ?
श्रीमती कविता : बेशक, दीप्ति ! सभी, आइए हम ध्यान से सुनें।
दीप्ति : शुभ प्रभात दोस्तों मेरा नाम दीप्ति है। मेरी उम्र दस वर्ष है। मैं हनुमानगढ़ जिले के भाद्रा में रहती हूँ। मेरा शौक तैराकी करना है। मेरे परिवार में चार सदस्य हैं। मेरे पिताजी एक शिक्षक हैं। वह एक राजकीय विद्यालय में पढ़ाते हैं। मेरी माताजी एक राजकीय विश्वविद्यालय में प्राचार्या हैं। वह काम में बहुत सख्त है, किन्तु घर पर, वह हमें मजेदार चुटकुले सुनाती है।
मेरे एक बड़ी बहिन भी है। वह आठवीं कक्षा में पढ़ती है और हमेशा मेरा गृहकार्य करने में मदद करती है।
Mrs. Kavita : ………………………… about their families. (Pages 42-43)
कठिन शब्दार्थ – Turn (टन्) = बारी try (ट्राइ) = प्रयास करना। village (विलिज्) = गाँव। near (निअ (र्)) = = पास, समीप। market (माकिट्) = बाजार। shopkeeper (शॉपकीप (र्)) दुकानदार। sells (सेल्ज़्) = बेचता है। groceries (गोसरिज्) = किराने का सामान। rice (राइस्) चावल। sugar (शुगर्)) = चीनी। oil (ऑइल्) = तेल। homemaker (होम्मेक (र्)) = गृहिणी। younger (यङ्ग (र्)) आयु में छोटा। hides (हाइड्ज़) = छुपाता है। cow (काउ) = गाय। milk (मिल्क्) = दूध। giggles (गिग्ल्ज्) = हँसता है। wonderful (वन्ङफ़्ल्) = अद्भुत। important (इम्पॉटन्ट्) = महत्वपूर्ण। such (सच्) = ऐसा। team (टीम्) = दल। share (शेअ (र्)) = साझा करना raise (रेज्) = उठाना hands (हैन्ड्ज़) = हाथ eagerly (ईगलि) = उत्सुकता से । talk (टॉक्) = बात करना। about (अबाउट्) = के बारे में।
हिन्दी अनुवाद-
श्रीमती कविता : यह तो कमाल है, दीप्ति। अगली बारी किसकी है?
आशीष : हम्म… क्या मैं कोशिश कर सकता हूँ, मैम?
श्रीमती कविता : हाँ आशीष ! हम ध्यान से सुन रहे हैं।
आशीष : सभी को नमस्ते ! मेरा नाम आशीष है। मैं एक छोटे से गाँव में रहता हूँ, मेरा घर बाज़ार के पास है। मेरे पिताजी एक दुकानदार हैं। वह चावल, चीनी और तेल जैसी किराने की चीजें बेचते हैं।
मेरी माँ गृहिणी है। वह सबसे स्वादिष्ट दाल बाटी चूरमा बनाती है!
मेरी एक छोटी बहन है। वह पहली कक्षा में पढ़ती है और हमेशा मेरी पेंसिलें छुपा देती हैं! ओह, और हमारे पास गौरी नाम की एक गाय भी है। वह हमें हर सुबह दूध देती है ! (कक्षा में सभी हँसते हैं।)
श्रीमती कविता : यह अद्भुत है, आशीष! तुम्हारा परिवार और यहाँ तक कि गौरी भी बहुत महत्वपूर्ण है।
श्रीमती कविता : (कक्षा की ओर देखते हुए) तुम सभी के परिवार बहुत अद्भुत हैं। परिवार एक टीम (दल) की तरह होते हैं वे हमारी मदद करते हैं, हमारी देखभाल करते हैं और हमें खुश रखते हैं। अब, कौन और साझा करना चाहता है?
(विद्यार्थी अपने परिवारों के बारे में बात करने के लिए उत्सुकता से हाथ ऊपर उठाते हैं।)
Let’s Learn New Words (आइए हम नये शब्द सीखें) –
Protect (v) : to keep something safe (सुरक्षा करना)
A helmet protects you on the bike.
Clinic (n): a place where doctors treat people when they are sick or get hurt.
I went to the clinic when I had a cold.
Conversation (n) : talking with someone (वार्तालाप, बातचीत)
I had a fun conversation with my friend at lunch. (चिकित्सालय)
Toddler (n) : a little child who is learning to walk and talk (छोटा बच्चा)
My little brother is a toddler who loves to play.
Pulses (n) : seeds like beans, lentils and peas that people eat (दालें)
My mother cooked pulses for dinner because they are healty.
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