To deepen your understanding, the Class 3 EVS RBSE Solutions and RBSE Class 3 EVS Chapter 12 Question Answer in Hindi विद्यालय एवं गाँव का नक्शा provided here offer valuable practice and clarity.
RBSE कक्षा 3 पर्यावरण पाठ 12 के प्रश्न उत्तर विद्यालय एवं गाँव का नक्शा
RBSE Class 3rd EVS Chapter 12 Question Answer in Hindi
पृष्ठ संख्या – 74-76

गतिविधियाँ–
1. चित्र से पहचानो : ऊपर दिए गए चित्र में से सभी वस्तुओं और स्थानों को ढूँढ़कर पहचानो और उनके नाम लिखो।
उत्तर:
नाला, पतंग की दुकान, विद्यालय, पत्थर, निशा व मुकेश के घर, बैलगाड़ी, सड़क, साइकिल, ईें, चने का खेत, पेड़ एवं बैल।
2. [स्वयं कीजिये।]
3. चर्चा कीजिए-
प्रश्न 1.
बाढ़ क्यों आई?
उत्तर:
रामगंज में बाढ़ भारी वर्षा के कारण आई, जिससे नाला उफान पर आ गया। पत्थरों से बनी ‘पार करने की व्यवस्था’ अपर्याप्त रही और जल का बहाव नियंत्रित नहीं हो सका। आस-पास के खेतों से पानी का रिसाव और सड़क की जल निकासी की कमी ने स्थिति को और खराब किया।
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प्रश्न 2.
बाढ़ से बचाव के लिए क्या उपाय किए जा सकते हैं?
उत्तर:
बाढ़ से बचाव के लिए नाले पर मजबूत बाँध या पुल बनाना चाहिए। जल निकासी प्रणाली को बेहतर करना और सड़क के किनारे नालियाँ बनाना जरूरी है। गाँव में ऊँचे स्थान पर घर बनाए जा सकते हैं। साथ ही, आपातकालीन राहत शिविर तैयार रखने चाहिए। पेड़ लगाकर मिट्टी के कटाव को रोका जा सकता है, जिससे पानी का बहाव नियंत्रित होगा। इस प्रकार, भविष्य में बाढ़ से बचाव किया जा सकता है।
पाठ्यपुस्तक के प्रश्न
निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
प्रश्न 1.
अपने गाँव का नक्शा बनाकर उसमें जल स्रोत (कुआँ, तालाब, हैण्डपम्प) को दिखाओ और समूह में चर्चा करो कि पानी कैसे बचाया जा सकता है?
उत्तर:
पानी की बचत करना-समूह में चर्चा के दौरान हम पानी बचाने के कई तरीके सुझा सकते हैं। जैसे कि बारिश के पानी को तालाबों और कुओं में संचित करना, हैण्डपम्प के चबूतरा बनाकर पानी को फैलने से रोकना और बरसात का पानी इकट्ठा करने के लिए जल संग्रहण टैंक बनाना महत्त्वपूर्ण है। साथ ही, पेड़ लगाकर मिट्टी का कटाव रोकना और खेतों में ड्रिप सिंचाई का उपयोग करना भी सुझाया जा सकता है। गाँव वालों को पानी की बर्बादी से बचने और आपस में जागरूकता फैलाने की सलाह दी जा सकती है। ये सभी उपाय पानी की कमी को कम कर सकते हैं।

प्रश्न 2.
क्या आप गाँव के नक्शे में कचरा डालने के सही स्थानों ( कचरापात्र ) को दर्शा सकते हो? कचरे को अलग-अलग प्रकारों में कैसे विभाजित किया जाए? इस पर चर्चा करें।
उत्तर:

कचरे का अलग-अलग प्रकारों में विभाजनकचरे को अलग-अलग प्रकारों में विभाजित करने के लिए इसे चार भागों में बाँटा जा सकता है-
- जैविक कचरा (फल-सब्जी के छिलके, रसोई का कचरा) को कम्पोस्ट के लिए अलग रखें।
- प्लास्टिक (बोतलें व थैलियाँ) को रिसाइकिलिंग के लिए अलग एकत्र करें।
- कागज (पत्र व डिब्बे) को पुनः उपयोग के लिए छाँटकर अलग इकट्ठा करें।
- काँच (बोतलें व जार) को अलग रखकर पुनर्चक्रण करें।
उपरोक्त श्रेणियों के अनुसार गांव में कचरा पात्रों को चिह्नित कर जागरूकता फैलानी चाहिए ताकि कचरा प्रबन्धन बेहतर हो सके।
अन्य महत्त्वपूर्ण प्रश्न
बहुविकल्पात्मक प्रश्न-
प्रश्न 1.
रामगंज गाँव किस जिले में स्थित है?
(अ) बूंदी
(ब) जयपुर
(स) भरतपुर
(द) जोधपुर
उत्तर:
(अ) बूंदी
प्रश्न 2.
निशा और मुकेश किस कक्षा में पढ़ते हैं?
(अ) पहली
(ब) दूसरी
(स) तीसरी
(द) चौथी
उत्तर:
(स) तीसरी
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प्रश्न 3.
नाले को पार करने के लिए क्या उपयोग किया जाता है?
(अ) पुल
(ब) पत्थर
(स) नाव
(द) रस्सी
उत्तर:
(ब) पत्थर
प्रश्न 4.
सड़क के किनारे किसकी दुकान है?
(अ) कपड़े की
(ब) फल की
(स) किताब की
(द) पतंग की
उत्तर:
(द) पतंग की
प्रश्न 5.
मुकेश के घर के बाहर क्या खड़ी है?
(अ) साइकिल
(ब) मोटर साइकिल
(स) बैलगाड़ी
(द) मोटर गाड़ी
उत्तर:
(अ) साइकिल
प्रश्न 6.
विद्यालय के पीछे कौनसी फसल का खेत है?
(अ) गेहूँ की
(ब) बाजरे की
(स) चने की
(द) जौ की
उत्तर:
(स) चने की
रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए-
1. ______ के बीच में एक छोटा-सा नाला बहता है।
उत्तर: रामगंज
2. गाँव वालों ने ______ में कुछ बड़े पत्थर रख दिए हैं।
उत्तर: पानी
3. लोगों को ______ उड़ाने का बहुत शौक है ।
उत्तर: पतंग
4. नाले के दूसरी तरफ निशा और मुकेश का ______ है।
उत्तर: विद्यालय
5. ______ लेकर एक बैलगाड़ी वहाँ खड़ी है।
उत्तर: ईटें।
निम्नलिखित कथनों में से सत्य/असत्य बतलाइये-
1. रामगंज गाँव में एक नदी बहती है।
उत्तर: असत्य
2. निशा और मुकेश दूसरी कक्षा में पढ़ते हैं।
उत्तर: असत्य
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3. सड़क के किनारे कपड़े की दुकान है।
उत्तर: असत्य
4. मुकेश के घर के बाहर साइकिल खड़ी है।
उत्तर: सत्य
5. निशा ने नक्शा घर के सामने से बनाया है।
उत्तर: सत्य।
निम्नलिखित को सही सुमेलित कीजिए
| स्तम्भ ‘अ’ | स्तम्भ ‘ब’ |
| 1. पतंग की दुकान | (अ) विद्यालय के पीछे |
| 2. साइकिल | (ब) सड़क के किनारे |
| 3. बैलगाड़ी | (स) मुकेश का घर |
| 4. चने का खेत | (द) विद्यालय |
उत्तर:
| स्तम्भ ‘अ’ | स्तम्भ ‘ब’ |
| 1. पतंग की दुकान | (ब) सड़क के किनारे |
| 2. साइकिल | (स) मुकेश का घर |
| 3. बैलगाड़ी | (द) विद्यालय |
| 4. चने का खेत | (अ) विद्यालय के पीछे |
अतिलघूत्तरात्मक प्रश्न-
प्रश्न 1.
सड़क कहाँ जाती है?
उत्तर:
शहर।
प्रश्न 2.
विद्यालय में क्या बनना बाकी है?
उत्तर:
कमरा।
प्रश्न 3.
निशा और मुकेश कौनसे गाँव में रहते हैं?
उत्तर:
रामगंज गाँव में।
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प्रश्न 4.
बैलगाड़ी में क्या लदा है?
उत्तर:
ईंटें।
प्रश्न 5.
निशा ने क्या बनाया है?
उत्तर:
अपने घर का नक्शा।
प्रश्न 6.
निशा ने कागज के निचली तरफ क्या बनाया है?
उत्तर:
जो घर के सामने है।
लघूत्तरात्मक प्रश्न-
प्रश्न 1.
रामगंज गाँव में नाले को कैसे पार किया जाता है?
उत्तर:
रामगंज गाँव में नाले को पार करने के लिए गाँव वालों ने पानी में बड़े पत्थर रखे हैं, जिन पर चलकर गाँव वाले नाले को पार करते हैं।
प्रश्न 2.
पतंग की दुकान क्यों प्रसिद्ध है?
उत्तर:
पतंग की दुकान इसलिए प्रसिद्ध है, क्योंकि रामगंज गाँव के लोगों को पतंग उड़ाने का बहुत शौक है और दुकान में सालभर पतंगें उपलब्ध रहती हैं।
प्रश्न 3.
निशा और मुकेश के विद्यालय के आसपास क्या-क्या है?
उत्तर:
निशा और मुकेश का विद्यालय नाले के दूसरी ओर है, जहाँ एक कमरा बनना बाकी है और बैलगाड़ी इंटें लेकर वहाँ खड़ी है। विद्यालय के पीछे चने का खेत है।
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प्रश्न 4.
मुकेश के घर के आस-पास की विशेषताएँ क्या हैं?
उत्तर:
मुकेश का घर पतंग की दुकान के पास है और बाहर साइकिल खड़ी है। यह विद्यालय के सामने नाले के दूसरी तरफ स्थित है।
प्रश्न 5.
नक्शे में कौन-कौनसे निशान प्रयोग किए गए हैं?
उत्तर:
नक्शे में कमरे की दीवार, ओटले की दीवार, दरवाजा, खिड़की, पेड़ और बाड़े के निशान प्रयोग किए गए हैं।
दीर्घ उत्तरीय एवं निबन्धात्मक प्रश्न-
प्रश्न 1.
विद्यालय और उसके आसपास के क्षेत्र का वर्णन करें।
उत्तर:
गाँव में नाले के दूसरी ओर निशा और मुकेश का विद्यालय स्थित है, जहाँ एक कमरा बनना बाकी है और ईंटों से भरी बैलगाड़ी खड़ी है। विद्यालय के पीछे चने का खेत है, जो गाँव की कृषि को दर्शाता है।
प्रश्न 2.
रामगंज गाँव की सड़क और पतंग की दुकान का क्या महत्त्व है?
उत्तर:
रामगंज की सड़क गाँव को शहर से जोड़ती है जिसके किनारे पतंग की दुकान है, जो सालभर पतंगें बेचती है। यह दुकान गाँव के पतंग उड़ाने के शौक को दर्शाती है और आर्थिक गतिविधि को बढ़ावा देती है।
प्रश्न 3.
निशा के नक्शा बनाने की प्रक्रिया को विस्तार से बताएँ।
उत्तर:
निशा ने नक्शा घर के सामने से बनाया। सामने को कागज के नीचे की तरफ, पीछे को ऊपर, दाएँ को दाईं ओर, बाएँ को बाईं ओर रखा। उसने कमरे की दीवार, ओटले की दीवार, दरवाजा, खिड़की, पेड़ और बाड़े के निशान प्रयोग किए।
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प्रश्न 4.
रामगंज गाँव का वर्णन करें।
उत्तर:
रामगंज बूंदी जिले में एक गाँव है, जहाँ निशा और मुकेश तीसरी कक्षा में पढ़ते हैं। गाँव के बीच एक नाला बहता है, जिसे पत्थरों से पार किया जाता है। पास की सड़क शहर जाती है और उसके किनारे पतंग की दुकान है, क्योंकि यहाँ के लोगों को पतंग उड़ाने का शौक है।
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