Use the RBSE Class 4 English Book Solutions and RBSE Class 4 English Chapter 7 Our Joint Family in Rajasthan Question Answer as a guide to assess your progress.
RBSE Class 4 English Chapter 7 Our Joint Family in Rajasthan Question Answer
Our Joint Family in Rajasthan Class 4 Questions and Answers
Let us Explore (आओ पता लगाएँ) –
Draw a family tree for your family.
अपने परिवार के लिए एक परिवार वृक्ष बनाइए।
Answer:
Let us recite (आइए पठन करें) –
Let’s recite a poem about family:
आइए परिवार के बारे में एक कविता का पाठ करें :
Textual Questions
Let us do it
(I) Select the correct option for the following questions-
निम्नलिखित प्रश्नों के लिए सही विकल्प का चुनाव करें-
1. What does ‘tradition’ mean in the poem?
(a) New ideas
(b) Special practices passed down
(c) Family fights
(d) School lessons
Answer:
(b) Special practices passed down
2. Which word rhymes with ‘cheer’?
(a) Near
(b) Care
(c) Bond
(d) Stone
Answer:
(a) Near
3. What is the synonym of ‘shelter’?
(a) Danger
(c) Storm
(b) Home
(d) Desert
Answer:
(b) Home
(II) Arrange the following words alphabetically—
निम्नलिखित शब्दों को वर्णमालाक्रम में व्यवस्थित करें—
Answer:
Cheer, Forever, Respect, Shelter, Tradition.
(III) Answer the following questions-
निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
1. List the family members that live together in a joint family.
परिवार के उन सदस्यों की सूची बनाइये जो एक संयुक्त परिवार में रहते हैं।
Answer:
Grandfather, grandmother, father, mother, uncle, aunt, brothers, sisters, cousins and children live together in a joint family.
दादा, दादी, पिता, माता, चाचा, चाची, भाई, बहनें, चचेरे भाई – बहन और बच्चे एक संयुक्त परिवार में एक साथ रहते हैं।
2. How does the morning start in a joint family?
एक संयुक्त परिवार में सुबह की शुरुआत कैसे होती है ?
Answer:
The morning starts with laughter, stories, smiling faces and family members around.
सुबह हँसी, कहानियों, मुस्कुराते चेहरों और परिवार के लोगों के साथ शुरू होती है।
(IV) In the poem, ‘stone’ rhymes with ‘known’. Find out some other pairs of rhyming words from the poem-
कविता में ‘stone’ ‘known’ के साथ तुकबंदी करता है। कविता से तुकबंदी करने वाले शब्दों के कुछ अन्य जोड़े ढूँढ़ो—
Answer:
Stone : Known
cheer : near
ways : days
one : sun
(V) Given below are some words from the poem, put them in the correct alphabetical order-
नीचे कविता में से कुछ शब्द दिए गए हैं, उन्हें सही वर्णमालाक्रम में रखें-
Answer:
Bond, care, family, land, love, sand, smile, son, stone.
(VI) The poem talks about the bond of family. Can you write understanding of these lines from the poem in 2 to 3 sentences?
कविता परिवार के संबंध के बारें में बात करती है। क्या आप कविता से इन पंक्तियों की अपनी समझ को दो से तीन पंक्तियों में लिख सकते हैं?
The morning starts with laughter and cheer,
With stories and smiles, loved ones near.
The children learn from their grandparents’ ways,
Respect, tradition, and the values of days.
Answer:
We understand that mornings in a joint family are happy and full of love. Children enjoy stories and fun with family and learn good habits, respect, and traditions from their grandparents.
हम समझते हैं कि संयुक्त परिवार में सुबहें खुशनुमा और प्यार से भरी होती हैं। बच्चे परिवार के साथ कहानियों और मौज-मस्ती का आनंद लेते हैं और अपने दादा-दादी से अच्छी आदतें, सम्मान और परम्पराएँ सीखते हैं।
(VII) In joint families, different members do different things.
Who does the following things for you in your family?
संयुक्त परिवारों में भिन्न-भिन्न सदस्य भिन्न- भिन्न कार्य करते हैं।
आपके परिवार में निम्न कार्य आपके लिए कौन करता हैं?
1. Helps me complete homework –
Answer:
father/brother.
2. Drops me to the school –
Answer:
uncle.
3. Tells me stories –
Answer:
grandmother.
4. Plays with me –
Answer:
brother/cousins.
5. Cooks food for me –
Answer:
mother/aunt.
6. Helps me learn good habits –
Answer:
grandfather.
Chatter Champ
This was a poem about a joint family in Rajasthan. Talk with your friend to know more about her/his family. You can ask the following questions:
यह कविता राजस्थान में एक संयुक्त परिवार के बारे में थी। अपने दोस्त से उसके परिवार के बारे में और अधिक जानने के लिए बात करें। आप निम्नलिखित प्रश्न पूछ सकते हैं :
Answer:
| What you want to know | What will you ask |
| Number of members | How many members are there in your family? |
| Name of the members | What are the names of the members? |
| Their hobbies | What are their hobbies? |
| Head of the family | Who is the head of your family? |
| Brothers and sisters | How many brothers and sisters do you have? |
Dhawal-Mayuri Learn Language
Dhawal : Mayuri! Let’s play a game. I’ll ask you questions about this picture and you’ll answer in complete sentences. Deal ?
धवल : मयूरी! चलो एक खेल खेलते हैं। मैं तुमसे इस तस्वीर के बारे में सवाल पूछूंगा और तुम पूर्ण वाक्यों में जवाब दोगी। ठीक है?
Mayuri : Deal! But ask simple questions, okay?
मयूरी : ठीक है! लेकिन आसान सवाल पूछना, ठीक है?
Dhawal : Don’t worry, I’ll go easy on you. First question: Is this a picture of a classroom?
धवल : चिंता मत करो, मैं तुम्हें आसान सवाल ही पूछूंगा। पहला सवाल: क्या यह एक कक्षा की तस्वीर है ?
Mayuri : Hmm… let me think… Yes ! This is a picture of a classroom.
मयूरी : हम्म् …….. सोचने दो… हाँ ! यह एक कक्षा की तस्वीर है।
Dhawal : Correct ! Now, is there a dog in this picture?
धवल : सही जवाब! अब बताओं, क्या इस तस्वीर में कोई कुत्ता है?
Mayuri (pretending to look closely) Hmm……… No dogs here. Unless it’s hiding under the table!
मयूरी : (ध्यान से देखने पर दिखावा करते हुए) हम्म्…… यहाँ कोई कुत्ता नहीं है। यदि यह मेज़ के नीचे नहीं छिपा है तो!
Dhawal : (laughs) Now, let’s switch roles. You ask the questions, and I’ll answer.
धवल : (हँसते हुए) अब, चलो भूमिका बदलते हैं। अब तुम सवाल पूछो और मैं जवाब दूँगा।
Mayuri : Alright! Is there charts in the classroom?
मयूरी : ठीक है! क्या कक्षा में चार्टस् हैं?
Dhawal : (raising an eyebrow) Hmm… Mayuri, do you want to try that again?
धवल : (भौहें उठाते हुए) हम्म् …. मयूरी, क्या तुम इसे फिर से पूछना चाहती हो?
Mayuri : Oh! My bad. Are there charts in the classroom?
मयूरी : ओह! मेरी गलती! क्या कक्षा में चार्टस् हैं?
Dhawal : Yes, there are charts in the classroom. And they’re probably teaching you grammar too! (Both laugh.)
धवल : हाँ, कक्षा में चार्टस् हैं। और शायद वे तुम्हें व्याकरण भी सिखा रहे है! (दोनों हँसते हैं।)
Dhawal and Mayuri : Now make similar questions having yes-no as their answers. You can play with your friends, like we did.
धवल और मयूरी : अब तुम भी ऐसी ही प्रश्न बनाओ जिनके हाँ ना में उत्तर हो। आप अपने दोस्तों के साथ खेल सकते हो, जैसे हमने किया।
Answer:
Some yes/no type questions are as follow :
- Is there a clock in the classroom?
- Are all the chairs empty?
- Is the window open?
- Is there anything written on the board?
- Is there a teacher in the classroom?
RBSE Class 4 English Chapter 7 Our Joint Family in Rajasthan Hindi Translation Summary
कठिन शब्दार्थ एवं हिन्दी अनुवाद
In Rajasthan’s land of sand ……………………… joys renew. (Page 51)
कठिन शब्दार्थ – Land (लैन्ड्) = धरती, जमीन। sand (सैन्ड्) = बालू, रेत। stone (स्टोन्) = पत्थर। Joint (जॉइन्ट्) = संयुक्त। bond (बॉन्ड्) = संबंध। forever (फ़एव (र्)) = हमेशा के लिए। known (नोन्) = जाना जाता है।। grandma (ग्रैन्मा) = दादी। grandpa (ग्रैन्पा) = दादा। cousins (कन्) = चचेरे, फुफेरे, ममेरे, मौसेरे भाई और बहिन। too (टू) = भी। together (टगेदू (र्)) = साथ-साथ। live (लिवू) = रहना। joys (जॉइज्) = खुशी, आनंद। renew (रिन्यू) = नवीनीकरण करना, फिर से शुरू करना।
हिन्दी अनुवाद – यह कविता राजस्थान की धरती की बात करती है, जो रेत और पत्थरों से भरी है। राजस्थान संयुक्त परिवार के लिए हमेशा से जाना जाता रहा है। दादा, दादी, भाई-बहिन सब एक साथ मिलकर रहते हैं जिससे उनकी खुशियाँ कभी खत्म नहीं होती।
Note- यह कविता राजस्थान की सांस्कृतिक परम्परा और पारिवारिक एकता की सराहना करती है।
The morning starts ……………………… values of days. (Page 51)
कठिन शब्दार्थ – starts (स्टार्टस्) = शुरू होती है। laughter (लाफ़्ट (र्)) = हँसी। cheer (चिअ(र्)) = प्रसन्नता, जयघोष। stories (स्टॉरिज्) = कहानियाँ। smiles (स्माइल्स्) = मुस्कुराहटें। loved ones (लवूड् वन्स्) = प्रियजन। near (निअ (र्)) = समीप, पास। children (चिल्ड्रन्) = बच्चे। learn (लन्) = सीखना। grandparents (ग्रैन्पेअरन्ट्स् ) = दादा-दादी या नाना-नानी। ways (वेज़्) = तरीके, ढंग। respect (रिस्पेक्ट) = आदर भावना। tradition (ट्रडिशन्) = परंपरा, परिपाटी। values (वैल्यूज्) = मूल्य।
हिन्दी अनुवाद – सुबह हँसी और खुशी के साथ शुरू होती है, कहानियाँ सुनने को मिलती हैं, चेहरे पर मुस्कान होती है, और अपने प्रियजन (परिवार के लोग) पास में होते हैं। बच्चे अपने दादा-दादी से अच्छे तौर-तरीके (आदतें सीखते हैं, वे आदर करना, परंपराओं को मानना और जीवन मूल्य सीखते हैं।
In times of need, we ……………………… forever strong. (Page 51)
कठिन शब्दार्थ – Need (नीड्) = आवश्यकता। stand (स्टैन्ड्) = खड़े होना। supporting (सपॉटिङ्) = सहारा देना। under (अन्ड (र्) ) = नीचे। golden (गोल्डन्) = सोने के रंग का। sun (सन्) = सूर्य। love (लव्) = प्रेम, प्यार। care (केअ (र्)) = देखरेख। shelter (शेल्ट (र्)) = सुरक्षा, पनाहा। storm (स्टॉम्) = आँधी-तूफान। strong (स्ट्रॉङ्) = मज़बूत।
हिन्दी अनुवाद – जरूरत के समय हम सब एक साथ खड़े होते हैं, सूरज की सुनहरी रोशनी में हम एक-दूसरे का सहारा बनते हैं। हमारा प्यार और देखभाल जीवन के तूफानों से बचाने वाला एक आसरा है। संयुक्त परिवार का संबंध हमेशा मजबूत रहता है।
Let’s Learn New Words (आइए नए शब्द सीखें) –
Let’s learn some new words and make sentences using them. Once sentence is made for you.
आइए हम कुछ नये शब्द सीखते हैं और उनका प्रयोग करते हुए वाक्य बनाते हैं। आपके लिए एक वाक्य बना दिया गया है।
Forever (adv) : for always (हमेशा के लिए)
I will love my family forever.
Cheer (n) : Happiness (प्रसन्नता / खुशी)
Everyone’s face was glowing with cheer.
Respect (v) : to like and admire someone (आदर करना)
I respect my grandfather.
Tradition (n): a special way of doing things that has been done for a long time (परंपरा / परिपाटी)
Lighting diyas on Diwali is our tradition.
Values (n) things that are important to know and follow, like being kind or honest (संस्कार)
We learn good values at home.
Shelter (n) : a place to live or stay that keeps you safe (शरण स्थल / घर)
A nest is a bird’s shelter.
Leave a Reply