RBSE Solutions for Class 5 English Chapter 1 We Shall Overcome

2. What does ‘hand in hand’ mean in the song?
(a) walking down the street
(b) unitedly
(c) a parade
(d) making a trip ( )

3.  What does ‘deep in my heart’ mean?
(a) what I sometimes hope
(b) what I strongly feel
(c) what I think
(d) what I like ( )
Answer.
1. (d)
2. (b)
3. (b)

B.  Question 1.
Say whether the following statements are True or False.
बतायें कि निम्न कथन सत्य हैं या असत्य हैं।
1. We shall overcome. ( )
2. We’ll walk separately. ( )
3. The truth shall make us free someday. ( )
Answer.
1. True
2. False
3. True

C. Answer the following questions.
निम्न प्रश्नों के उत्तर देवें।
Question 1.
Why does the poet say, ‘We are not afraid?’
कवि क्यों कहता है, ‘हम भयभीत नहीं हैं?’
Answer.
The poet says “We are not afraid’ because he strongly feels it.
कवि कहता है, ‘हम भयभीत नहीं हैं क्योंकि वह ऐसा प्रबल रूप से महसूस करता है।

Question 2.
Which line in the song tells you that the poet is not living peacefully at present?
गीत की कौनसी पंक्ति आपको बताती है कि वर्तमान में कवि शान्ति से नहीं रह रहा है?
Answer.
Eighteenth (18th) line in the song tells us that the poet is not living peacefully at present.
गीत की अट्ठारहवीं पंक्ति हमें बताती है कि वर्तमान में कवि शान्ति से नहीं रह रहा है।

Question 3.
How do you feel when you sing this song?
आप कैसा महसूस करते हो जब आप इस गीत को गाते हो?
Answer.
When we sing this song, we feel inspiration to face tough situation with courage.
जब हम इस गीत को गाते हैं तो हमें कठिन परिस्थितियों का साहस से सामना करने को प्रेरित महसूस करते हैं।

Activity-II
Question 1.
Fill in the blanks with suitable words from the box.
बॉक्स से उपयुक्त शब्दों के साथ रिक्त स्थानों की पूर्ति करें।
overcome,   afraid,   truth,   peace
1. I always speak the ………. .
2. In the ‘Tricolour’ white colour stands for ………. .
3. A thief is always ………. of the police.
4. With confidence, we can ………. our fears.
Answer.
1. truth
2. peace
3. afraid
4. overcome

Activity-III
Question 1.
Stand in a circle holding your hands together and sing this song aloud.
अपने हाथों को साथ-साथ पकड़े हुए एक घेरे में। खड़े हों तथा इस गाने को जोर से गायें।
We shall overcome
we shall overcome….
Answer.
[नोट : स्वयं कीजिये।]

Activity-IV
This poem, which is in the form of a song, inspires us to face a tough situation with courage. A number of such songs, slogans and poems were written to inspire our freedom fighters when they were fighting for the freedom of our motherland from the British rule. Make a list of any ten such songs or slogans. For example, ‘Vande Mataram’.

यह कविता जो एक गीत के रूप में है, हमें कठिन परिस्थितियों का साहस से सामना करने के लिए प्रेरित करती है। हमारे स्वतंत्रता सेनानियों को प्रेरित करने के लिए इस प्रकार के अनेक गीत, नारे तथा कविताएँ लिखी गई थीं जब वे ब्रिटिश शासन से हमारी मातृभूमि की आजादी के लिए लड़ रहे थे। इसी प्रकार के दस गाने या नारों की तालिका बनायें। उदाहरण के लिए ‘वन्दे मातरम्’।

Question 1.
You may take help of your parents or teachers to complete this project.
इस परियोजना / कार्य योजना को पूरा करने के लिए आप अपने माता-पिता या अध्यापकों का सहयोग ले सकते हैं।
Answer.
1. ‘Jai Hind!’
2. ‘Vande Mataram’
3. ‘Swaraj Mera Janamsiddh adhikar hai, aur main ise lekar rahunga’
4. ‘Jai Jawaan, Jai Kisaan’
5. ‘Satyamev Jayathe’
6. ‘Inquilab Zindabad’
7. ‘Sarfaroshi Ki Tamanna, Ab hamare dil main hai’
8. ‘Dushman ki goliyon ka hum samna karenge, Azad hee rahein hain, Azad hee rahenge’
9. ‘Aaraam Haraam Hai’
10. ‘Tum mujhe khoon do, main tumhen azaadi doonga’

1. जय हिन्द
2. ‘वन्दे मातरम्’
3. ‘स्वराज मेरा जन्मसिद्ध अधिकार है, और मैं इसे लेकर रहूँगा’
4. ‘जय जवान, जय किसान’
5. ‘सत्यमेव जयते’
6. ‘इंकलाब जिन्दाबाद’
7. ‘सरफरोशी की तमन्ना, अब हमारे दिल में है’
8. ‘दुश्मन की गोलियों का हम सामना करेंगे, आजाद ही रहे हैं, आजाद ही रहेंगे’
9. ‘आराम हराम है’।
10. ‘तुम मुझे खून दो, मैं तुम्हें आजादी दूंगा।’