RBSE Class 5 English Grammar Tenses or Correct forms of the Verbs is part of RBSE Solutions for Class 5 English.Here we have given Rajasthan Board RBSE Class 5 English Grammar Tenses or Correct forms of the Verbs.
| Board | RBSE |
| Textbook | SIERT, Rajasthan |
| Class | Class 5 |
| Subject | English Grammar |
| Chapter Name | Tenses or Correct forms of the Verbs |
| Number of Exercises | 8 |
| Category | RBSE Solutions |
Rajasthan Board RBSE Class 5 English Grammar Tenses or Correct forms of the Verbs
Tense (काल)-Tense से आशय Verb की form से है जो किसी action (कार्य) या state (स्थिति) के होने के काल (present/past/future) को इंगित करती है।
Kinds of Tenses (प्रकार)-Tense तीन प्रकार के होते हैं तथा इनके चार-चार उपप्रकार होते हैं –
1. Present Tense :
- Simple Present / Present Indefinite
- Present Progressive / Present Continuous
- Present Perfect
- Present Perfect Progressive / Continuous
2. Past Tense :
- Simple Past / Past Indefinite
- Past Progressive / Continuous
- Past Perfect
- Past Perfect Progressive / Continuous
3. Future Tense :
- Simple Future / Future Indefinite
- Future Progressive / Future Continuous
- Future Perfect
- Future Perfect Progressive / Continuous
नोट – चूँकि आपकी पाठ्यपुस्तक एवं पाठ्यक्रम में Simple Present, Present Continuous, Simple Past, Past Continuous Ten Simple Future Tenses ही हैं। अतः यहाँ इन ही Tenses को समझाया जा रहा है।
(1) Simple Present Tense
इसका प्रयोग सामान्य सच्चाई, सार्वभौमिक सत्यता, वैज्ञानिक तथ्य, नियमित कार्य तथा सत्यता पर आधारित कार्यों को दर्शाने के लिए किया जाता है।
पहचान-हिन्दी में ऐसे वाक्यों के अन्त में ता है, ती है, ते हैं आदि आते हैं।
Helping Verb – do, does
वाक्य रचना
1. Affirmative Sentences (साधारण वाक्य)
बनाने के नियम –
(i) हमेशा verb की first form का प्रयोग करें।
(ii) यदि वाक्य को Subject (कर्ता), He, She It या एक व्यक्ति /वस्तु है तो verb की first form के अन्त में s या es जोड़े। यदि verb का अन्तिम अक्षर 0, x, sh, ch, s है तो इसके पीछे ‘-es’ जोड़े तथा शेष सभी verbs के अन्त में ‘-s’ जोड़ें।
(iii) यदि verb (क्रिया), state (स्थिति) बता . रही हो तो is/are/am का प्रयोग verb के रूप में करें।
(iv) यदि verb (क्रि या), possession (स्वामित्व) बता रही हो तो has/have का प्रयोग verb के रूप में करें।
2. Negative Sentences (नकारात्मक वाक्य)
बनाने का तरीका –
Sub.+H.V.+not + V-I + OE
(i) वह अपना समय व्यर्थ नहीं करती है। She does not waste her time.
(ii) वे अभद्र नहीं बोलते हैं। They do not speak discourteously.
[नोट – ध्यान रखें, Singular Subjects (एकवचन कर्ता) के साथ does सहायक क्रिया (Helping Verb) का प्रयोग करें तथा Plural Subjects (बहुवचन कर्ता) व I (आई) के साथ do सहायक क्रिया का प्रयोग करें ।]
3. Interrogative Sentences (प्रश्नात्मक वाक्य )
बनाने का तरीका –
H.V. + Sub, + V-I + OE?
Or
‘Wh’ Word + HV + S + MV-I + OE?
(i) क्या वह देरी से आता है?
Does he come late?
(ii) वह देरी से क्यों आता है?
Why does he come late?.
(iii) क्या आप अच्छी किताबें रखते हैं?
Do you have good books?
4. Who वाले वाक्य बनाने के तरीके –
Who + V-I या V-I + s/es + / OE?
तथा
Who + HV + not + V-I + / OE?
(i) असफलताएँ कौन चाहता है?
Who wants failures?
(ii) कौन नहीं हँसता है?
Who does not laugh?
नोट – ध्यान रखें, यदि वाक्य ‘क्या’ से आरंभ है तो अंग्रेजी का वाक्य सहायक क्रिया (Helping Verb) Do / Does से आरंभ होता है, किंतु यदि वाक्य में ‘क्यों’ (why), ‘क्या’ (what), ‘कौनसा’ (which), ‘किसका’ (whose), ‘किसको’ (whom), ‘कब’ (when), ‘कहाँ’ (where) तथा ‘कैसे’ (how) है तो अंग्रेजी का वाक्ये ‘Wh’ word से ही आरंभ होता है। -Who वाले प्रश्नात्मक वाक्यों में, ध्यान रखें, कि यदि वाक्य एक व्यक्ति या वस्तु के बारे में है तो वह Singular Subject (एकवचन कर्ता) वाला है। ऐसे में मुख्य क्रिया (MV) की first form के अंत में नियमानुसार ‘s’ या ‘es’ जोड़ा जाता है। किंतु यदि वाक्य अनेक व्यक्ति या वस्तु के बारे में है तो वह Plural Subject (बहुवचन कर्ता) वाला है। ऐसे में मुख्य क्रिया (MV) की केवल first form ही। ‘Who’ के बाद लिखनी है तथा s/es नहीं लगाना है। Adverbs always, never, usually, seldom, daily, frequently, rarely, scarcely, sometimes, often, each/every + day (adverbs of time) etc.
(2) Present Continuous/Progressive Tense
पहचान – इस tense में वर्तमान काल में कार्य को जारी रहना प्रकट होता है। जैसे –
(i) मैं अब विद्यालय जा रही/रहा हूँ।
(ii) वह इन दिनों योग सीख रही/रहा है।
नियम – (i) इस tense में verb की ‘-ing form’ का प्रयोग करें।
(ii) इस tense में नियमानुसार is/are/am सहायक क्रिया का प्रयोग करें। ‘is’ का प्रयोग एकवचन कर्ता के साथ, are का बहुवचन कर्ता के साथ तथा am का I (आई) के साथ प्रयोग किया जाता है।
विभिन्न प्रकार के वाक्य बनाने के तरीके –
1. Affirmative Sentence (साधारण वाक्य)
बनाने का तरीका – S + HV + y-ing + OE.
(i) मैं इस समय खेल रही हैं।
I am playing at this time.
2. Negative Sentence (नकारात्मक वाक्य)
बनाने का तरीका – S+ HV + not + V-ing + OE.
(i) वह अपना समय बर्बाद नहीं कर रही है।
She is not wasting her time.
3. Interrogative Sentences (प्रश्नात्मक वाक्य )
बनाने का तरीका – HV + S + V-ing + OE ?
तथा
‘Wh’ word + HV + S + V-ing + OE ?
तथा
Who + HV + V-ing + OE?
(i) क्या वे अब अभ्यास कर रहे हैं?
Are they practising now?
(ii) आप इस समय कहाँ जा रहे हैं?
Where are you going at this time?
(iii) इन दिनों कौन पढ़ा रहा है?
Who is teaching these days?
Adverbs – now, still, at present, at this time, at the moment, today etc.
(3) Past Indefinite or Simple Past Tense
पहचाने – इस tense में भूतकाल में किसी समय पूर्ण हुए कार्यों का उल्लेख होता है। हिन्दी के वाक्य के अन्त में ता था, ती थी, ते थे आते हैं या अ, आ, इ, ई आदि की ध्वनि उत्पन्न होती है।
नियम – (i) इसके साधारण वाक्य में Verb की second form का प्रयोग करते हैं।
(ii) इसके नकारात्मक वाक्य तथा प्रश्नात्मक वाक्य में Verb की first form का प्रयोग करते हैं तथा सहायक क्रिया did का प्रयोग सभी तरह के subjects (Singular/plural) के साथ करते हैं। विभिन्न प्रकार के वाक्य बनाने के तरीके –
1. Affirmative Sentences (साधारण वाक्य)
बनाने का तरीका –Sub. + V2 + Obj.
(i) मुस्कान ने कल एक फूल तोड़ा।
Muskan plucked a flower yesterday.
(ii) नवीन ने कल स्कूल में एक सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किया।
Naveen presented a cultural programme in school yesterday.
(iii) कल मनीषा ने भोजन पकाया।
Manisha cooked food yesterday.
नोट – ‘be’ (होना) तथा ‘have’ (अधिकार या सम्बन्ध के अर्थ को दर्शाना) के ऐसे वाक्य में क्रिया किसी कार्य को नहीं दर्शाती है।
(i) कल मेरे पास एक फूल था।
I had a flower yesterday.
(ii) वह रंचमंच पर थी।
She was on the stage.
(iii) उसके पास दो गायें थीं।
He/She had two cows.
2. Negative Sentences (नकारात्मक वाक्य)-
बनाने का तरीका – Sub. + did + not + V1 + Obj.
(i) वह तालाब में नहीं तैरता था।
He did not swim in the pond.
(ii) राकेश दुश्मनों की मदद नहीं करता था।
Rakesh did not help the enemies.
नोट – जिस वाक्य में never, hardly, scarcely, rarely, few, little आदि का प्रयोग होता है, उसमें helping verb ‘did’ का प्रयोग नहीं होता है। अतः उनमें V2 का प्रयोग होता है।
(i) वह कभी भी स्कूल नहीं जाती थी।
She never went to school.
(ii) मैं कभी नहीं टहलता था।
I never.walked.
3. Interrogative Sentences (प्रश्नवाचक वाक्य)
बनाने के तरीके –
(i) Did + Sub. + V1 + Obj. ?
(ii) ‘Wh’ Word + did + Sub. + V1 + Obj.?
तथा
Who + V2 + Obj.?
तथा
Who + did + not + V1 + Obj.?
नोट – ध्यान रखें, यदि वाक्य ‘क्या’ से आरंभ है तो अंग्रेजी का वाक्य सहायक क्रिया (Helping Verb) Did से आरंभ होता है, किंतु यदि वाक्य में ‘क्यों’ (why), ‘क्या’ (what), ‘कौनसा’ (which), किसका’ (whose), ‘किसको’ (whom), ‘कब’ (when), ‘कहाँ’ (where) तथा ‘कैसे’ (how) है तो अंग्रेजी का वाक्य ‘Wh’ word से ही आरंभ होता है।
(i) क्या उसने पाठ दोहराया?
Did he revise the lesson?
(ii) आपने कल क्या किया?
What did you do yesterday?
(iii) किसने तुम्हारी सहायता की?
Who helped you?
(iv) किसने तुम्हारी सहायता नहीं की?
Who did not help you?
Adverbs – yesterday, the day before, last day/week/year/inorning/evening/night, back date showing words, past events.
(4) Past Continuous / Progressive Tense
पहचान – ये वाक्य भूतकाल में किसी कार्य के जारी रहने की सूचना देते हैं। हिन्दी के वाक्य के अन्त में रहा था’, ‘रही थी’, ‘रहे थे’ आदि आते हैं। नियम-
(i) Verb की -ing form का प्रयोग करें।
(ii) सहायक क्रिया was / were का प्रयोग करें। एकवचन कर्ता तथा ‘I’ के साथ was तथा बहुवचन कर्ता के साथ were का प्रयोग करते हैं।
विभिन्न प्रकार के वाक्य बनाने के तरीके –
1. Affirmative Sentence (साधारण वाक्य)
बनाने का तरीका Sub. + was/were + V1 + ing + Obj.
2. Negative Sentence (नकारात्मक वाक्य)
बनाने का तरीका Sub. + was/were + not + V1 + ing + Obj.
3. Interrogative Sentence (प्रश्नवाचक वाक्य)
बनाने का तरीका
(a) Was/Were + sub. + V1 + ing + Obj.?
(b) ‘Wh’ Word + was/were + sub. + V1 + ing + Obj.?
उदाहरण –
(i) वे घर जा रहे थे।
They were going to home.
(ii) वह घर जा रहा था।
He was going to home.
(iii) वह घर नहीं जा रहा था।
He was not going to home.
(iv) क्या वह घर जा रहा था?
Was he going to home?
(v) वह घर क्यों जा रहा था?
Why was he going to home?
Adverbs –
- in those days, at that time, at that moment.
- When + Past Indefinite + Past Continuous
- While+ Past Continuous+Past indefinite
(5) Simple Future Tense or Future Indefinite Tense
पहचान – इस Tense के वाक्य भविष्य के कार्य की सूचना देते हैं। हिन्दी में ऐसे वाक्यों के अन्त में -गा, -गी, -गे आते हैं।
नियम – (i) इस Tense के वाक्यों में Helping Verb के रूप में shall तथा will का प्रयोग किया | जाता है। shall का प्रयोग I/We के साथ तथा will का प्रयोग शेष सभी कर्ता के साथ होता है। (ii) Verb की first form का प्रयोग किया जाता है।
विभिन्न प्रकार के वाक्य बनाने के तरीके –
1. Affirmative Sentence (साधारण वाक्य)
बनाने का तरीका – Sub. + will/shall + V1 + Obj.
(i) बच्चे कल पौधों में पानी देंगे।
The children will water the plants tomorrow.
2. Negative Sentence (नकारात्मक वाक्य)
बनाने का तरीका – Sub. + will/shall + not + V1 + Obj.
(i) अगले माह बच्चे वहाँ नहीं जाएंगे।
The children will not go there next month.
3. Interrogative Sentences (प्रश्नात्मक वाक्य)
बनाने के तरीके –
Will/Shall + sub. + V1 + Obj. ?
तथा
‘Wh’ word + will/shall + sub. + V1+ Obj.?
तथा
Who + will/shall + V1 + Obj.?
(i) क्या आप वहाँ जायेंगे?
Will you go there?
(ii) आप वहाँ क्यों जायेगे
Why will you go there?
(iii) वहाँ कौन जाएगा
Who will go there?
Adverbs – tomorrow, the next day/week/ month/year/morning/evening/night, the coming day….., the following day…., future event etc.
List of Forms of Verbs
(Based on the textbook)
Exercise : 1
(Based on the textbook)
Complete the following blanks with the correct simple present tense form of the verbs given in brackets –
निम्न रिक्त स्थानों को कोष्ठकों में दी गई क्रियाओं की सही simple present tense form से पूरा करें –
1. Shivam ……… to school daily. (go)
2. Nitin ……… a student of class V.(be)
3. They always ……… in a park. (play)
4. Children usually ……… early in the morning. (walk)
5. The Yoga teacher often ……… different poses of pranayam. (make)
6. ……… a lie. (not speak)
7. Roshanlal seldom ……… his savings. (waste)
8. Kalibai ……… of pranayam daily. (not practise)
9. He frequently ……… after the thieves. (run)
10. We rarely ……… garbage into a dustbin. (put)
Exercise : 2
(Based on the textbook and others)
Choose the correct words given in brackets to complete the sentences :
वाक्यों को पूरा करने के लिए कोष्ठकों में दिये गये शब्दों में से सही शब्द चुनिये :
1. Look over there ! The cow ……… now. (grazes/is grazing)
2. Now-a-days Pankaj ……… rohit. (teaches/is teaching)
3. She ……… still ……… tea for her parents. (x…makes/is…making)
4. Rohit ……… how to speak English at the moment. (learn/is learning)
5. Kavita and Seema ……… about thieves at this time. (are not telling/not tell)
6. Ravi always takes tea but this time he ……… coffee. (is taking/take)
7. Look ! Piyush and Meena ……… to kill a few rats. (are trying/try)
8. Look over there ! Now Salma. ……… in a chair. (sit/is sitting)
9. ……… English at present. (teaches/am teaching)
10. We ……… dry twigs for fuel at this time. (collect/are collecting)
11. Look ! Manjeet and Neha ……… this time. (are quarreling/quarrel)
Exercise : 3
(Based on the textbook)
Complete the following blanks with the correct simple past tense form of the verbs given in brackets –
अग्र रिक्त स्थानों को कोष्ठकों में दी गई क्रियाओं की सही simple past tense form से पूरा करें –
1. Long long ago, a group of rats ……… happily in a forest. (live)
2. Ravan. ……… Ram’s wife Sita and took her to Lanka. (kidnap)
3. The genie ……… ashamed and apologised. (feel)
4. Pankaj ……… his mother’s advice in 2015. (remember)
5. Long ago, there ……… two cranes named Sankat and Vikat. (be)
6. They ……… the famous Vijay Stambh yesterday.
7. Kalibai ……… his village in 1940. (not leave)
8. Nanabai ……… to close the school in 1940. (refuse)
9. The police ……… Kalibai when she followed the vehicle. (warn)
10. I ……… flowers in my childhood. (not pluck)
Exercise : 4
(Based on the textbook)
Complete the following blanks with the correct past continuous tense form of the verbs given in brackets –
निम्न रिक्त स्थानों को कोष्ठकों में दी गई क्रियाओं की Het past continuous tense form से पूरा करें –
1. When Rohit entered the room, Pankaj ……… a novel. (read)
2. The students ……… when the teacher entered the hall. (shout)
3. Roshanlal ……… how to drive a new car in those day. (learn)
4. The elephants ……… after the hunters at that moment. (run)
5. Muskan ……… the plants when Kamal called her. (water)
6. When the rats ……… they heard loud shouts of elephants. (play)
7. When Kapil knocked the door, Teekam ……… T.V: (watch)
8. Salma ……… when Neesha left the room. (not weep)
9. I ……… rest while Manisha was cooking food. (take)
10. When the doctor came, the patients (talk)
Exercise : 5
(Based on the textbook)
Complete the following blanks with the correct simple future tense form of the verbs given in brackets –
निम्न रिक्त स्थानों को कोष्ठकों में दी गई क्रियाओं की simple future tense form से पूरा करें –
1. We ……… hand in hand tomorrow. (walk)
2. The students ……… in peace when they are happy. (live)
3. Shivam and Nitin ……… the school. (not leave)
4. ……… my room tomorrow. (sweep)
5. Jaya ……… all the cobwebs on the wall. (remove)
6. Using a broom, I ……… my room. (clean)
7. Shivam and Seema ……… never ……… gutkha again. (chew)
8. If we stay here, we ……… of starvation. (die)
9. Naveen ……… a doctor in 2025. (be)
10. Pawan and Pooja ……… a new job tomorrow. (start)
Exercise : 6
(Mixed Tenses)
Complete the following blanks with the correct form of the verbs given in brackets –
निम्न रिक्त स्थानों को कोष्ठकों में दी गई क्रियाओं की सही form से पूरा करें –
1. Teekam ……… (go) with Guru Dayal tomorrow.
2. Mohan ……… (buy) a new mobile yesterday.
3. In the beginning, mobiles ……… (be) so big.
4. Rajesh and Geeta ……… (climb) Mount Cook at that time.
5. Dinesh ……… (visit) a zoo last week.
6. We ……… (take) her home tomorrow.
7. They ……… (hang) him tonight.
8. At that moment, the other four firefighters ……… (move) towards the fire engine.
9. Priya ……… (steal) a mobile in 2010.
10. Mukesh ……… (be) a thief in 2006.
11. Neeraj ……… (win) a prize last day.
12. Keshar ……… (see) the flying birds last night.
13. Ritu ……… (have) a scooty in 2002.
14. When Naveen was returning school, he ……… (find). a ten-rupee note.
15. When I was doing my homework, my friend ……… (come) to meet me.
16. I ……… (study) in class VI next year.
17. India ……… (be) super power in 2025.
18. Alka ……… (buy) a new pen tomorrow.
19. Mohit was sleeping when Neha ……… (enter) the hall.
20. Jagdish ……… (eat) fruits when the students saw him,
EXERCISE : 7
(Mired)
Choose the correct words given in brackets to complete the sentences :
वाक्यों को पूरा करने के लिए कोष्ठकों में दिये गये शब्दों में से सही शब्द चुनिये –
1. Indians………… Holi festival every year. (celebrated/celebrate)
2. We ………….. a marriage party yesterday. (are attending/attended)
3. The Yoga teacher ………… different poses at the time of training. (is making/makes)
4. They usually ………… late to school. (come/are coming)
5. My father is sixty but he ………. a book without spectcles. (could read/can read)
6. I wanted to buy a book but I ……….. enough money. (do not have/did not have)
7. The elephants………….. thinking how small rats could help big elephants. (laughed/laughs)
8. Mooshakraj was very happy and ………. with Gajraj. (please/pleased)
9. Rohan ………….. to school daily. (am going goes)
10. Pankaj seldom ………… his time. (wastes/is wasting)
EXERCISE : 8
Fill in the blanks using ‘past form of the verbs given in brackets :
1. Nitesh ………… to Jaipur yesterday. (go)
2. Abdul ………… a letter to his father. (write)
3. Meena ………… her homework before going to bed. (complete)
4. David ………… a beautiful paper boat. (make)
5. Zamila ………… Poonam why she was late that day. (ask)
Fill in the blanks using correct form of verbs given in brackets :
6. My father is not at home today. He ………… to Ajmer yesterday. (go)
7. She ………… a letter to her father at this time. (write)
8. I ………… in class VI next year. (study)
9. David has ………… a beautiful paper boat. (make)
10. We like tea but Renu ………… it. (not like)
11. He always ………… a glass of milk before going to bed… (take)
Answers to Exercise : 1
1. goes
2. is
3. play
4. walk
5. makes
6. do not speak
7. wastes
8. does not practise
9. runs
10. put
Answers to Exercise : 2
1. is grazing
2. is teaching
3. is ….. making
4. is learning
5. are not telling
6. is taking
7. are trying
8. is sitting
9. am teaching
10. are collecting
11. are quarreling.
Answers to Exercise : 3
1. lived
2. kidnapped
3. felt
4. remembered
5. were
6. saw
7. did not leave
8. refused
9. warned
10. did not pluck
Answers to Exercise : 4
1. was reading
2. were shouting
3. was learning
4. were running
5. was watering
6. were playing
7. was watching
8. was not weeping
9. was taking
10. were talking
Answers to Exercise : 5
1. shall walk
2. will live
3. will not leave
4. shall sweep
5. will remove
6. shall clean
7. will never chew
8. shall die
9. will be
10. will start
Answers to Exercise : 6
1. will go
2. bought
3. were
4. were climbing
5. visited
6. shall take
7. will hang
8. were moving
9. stole
10. was
11. won
12. saw
13. had
14. found
15. came
16. shall study
17. will be
18. will buy
19. entered
20. was eating
Answers to Exercise : 7
1. celebrate
2. attended
3. makes
4. come
5. can read
6. did not have
7. laughed
8. pleased
9. goes
10. wastes
Answers to Exercise : 8
1. went
2. wrote
3. completed
4. made
5. asked
6. went
7. is writing
8. shall study
9. made
10. does not like
11. takes.
We hope the RBSE Class 5 English Grammar Tenses or Correct forms of the Verbs will help you. If you have any query regarding Rajasthan Board RBSE Class 5 English Grammar Tenses or Correct forms of the Verbs, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.
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