RBSE Solutions for Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World

RBSE Solutions for Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World are part of RBSE Solutions for Class 7 English. Here we have given Rajasthan Board RBSE Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World.

Board	RBSE
Textbook	SIERT, Rajasthan
Class	Class 7
Subject	English
Chapter	Chapter 6
Chapter Name	The Doorway to the World
Number of Questions Solved	19
Category	RBSE Solutions

Rajasthan Board RBSE Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World

Activity I

Question 1.
Choose the correct alternative
सही विकल्प चुनिए –

(i) Abhay was fond of –
(a) books
(b) animals
(c) computers
(d) magic

(ii) Abhay emptied his piggy bank to buy.
(a) rats
(b) video games
(c) parakeets
(d) a computer.

Answer:
(i) (c) computers
(ii) (c) parakeets

Question 2.
State whether the following sentences are true or false :

1. Abhay used to play computer games for hours.
2. Abhay’s parents liked his playing video games.
3. Abhay found a number of animals in his bedroom.
4. Rats brought the change in Abhay’s life.

Answers:

1. True
2. False
3. True
4. True.

Question 3.
Answer the following questions in 10-15 words each
निम्नांकित प्रश्नों के उत्तर 1015 शब्दों में दीजिए –

(i) What was Abhay’s hobby in the beginning?
आरम्भ में अभय की क्या अभिरुचि थी।
Answer:
Playing video games was Abhay’s hobby in the beginning. आरम्भ में वीडियो गेम्स खेलना अभय की.अभिरुचि थी।

(ii) What answer did Abhay give when he was encouraged to get involved with normal life?
जब भी अभय को अमि जीवन में रुचि लेने के लिये प्रोत्साहित किया जाता था तो वह क्या उत्तर देता था?
Answer:
When Abhay was encouraged to get involved in normal life, he said that computer games were his doorway to the world.
जब कभी अभय को आम जीवन में रुचि लेने को प्रोत्साहित किया जाता था तो वह कहता था कि कम्प्यूटर गेम्स मेरे लिए संसार का प्रवेश द्वार हैं।

(iii) What was Abhay’s favourite game on computer?
कम्प्यूटर पर अभय का प्रिय खेल कौन सा था?
Answer:
Collecting rats at many levels was his favourite game on computer.
कम्प्यूटर पर प्रत्येक स्तर पर चूहों को इकट्ठा करना उसका प्रिय खेल था।

(iv) Why were Abhay’s parents shocked?
अभय के माता-पिता आश्चर्यचकित क्यों रह गए?
Answer:
Abhay’s parents were shocked to see countless rats in his room
अभय के माता-पिता उसके कमरे में असंख्य चूहे देख कर आश्चर्यचकित रह गये।

(v) What duty was assigned to Abhay by his parents?
अभय को उसके माता-पिता ने क्या जिम्मेदारी सौंपी ?
Answer:
Abhay’s parents gave him the responsibility to deal with the rats.
अभय के माता-पिता ने चूहों से निपटने की जिम्मेदारी उसे ही दे दी।

(vi) How was Abhay attracted towards nature?
अभय प्रकृति की ओर कैसे आकृष्ट हुआ?
Answer:
When Abhay’s rats suddenly disappeared, he was drawn to the birds and nature
जब अभय के चूहे अचानक गायब हो गये तो वह पक्षियों और प्रकृति की ओर आकृष्ट हो गया।

(vii) Who do you think has planned to put rats in Abhay’s room?
आपके विचार में अभय के कमरे में चूहों को रखने की योजना किसने बनाई है?
Answer:
In my opinion, Abhay’s parents have planned to put rats in his room.
मेरी राय में अभय के माता-पिता ने उसके कमरे में चूहों को रखने की योजना बनाई है।

(viii) What pet would you prefer if you were in Abhay’s place?
यदि अभय के स्थान पर आप होते तो आप कौन-सा पालतू जानवर या पक्षी पसन्द करते?
Answer:
If I were in Abhay’s place, I would prefer to keep a dog.
यदि अभय के स्थान पर मैं होता तो मैं एक कुत्ता रखना पसन्द करता।

Activity II

Question 1.
Find one word for the groups of words given below :
नीचे दिए शब्द-समूहों के लिए एक शब्द लिखिए –

1. Mother and father ……………………….
2. An electronic device on which Abhay played games ……………………….
3. A pot in which money is kept as savings ……………………….
4. A kind of parrot ……………………….

Answers:

1. parents
2. computer
3. piggy bank
4. parakeet

Question 2.
Match the words in column A with their meanings in colomn B :
स्तम्भ A में दिए शब्दों का स्तम्भ B में दिए उनके अर्थों से मिलान कीजिए –

Answers:
1. (b)
2. (c)
3. (d)
4. (a)

Question 3.
Fill in the blanks with correct words :
उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करो –
collect, diet, empty, expert

1. Abhay was an ……………. in playing video games.
2. The teacher asked Ramesh to ……………. his books from his dask.
3. We can hear an echo of our voice in an ……………. hall.
4. Proper ……………. is the secret of good health.

Answers:

1. expert
2. collect
3. empty
4. diet.

Activity III

Study the underlined words in the following sentences :
निम्न वाक्यों में रेखांकित शब्दों का अध्ययन कीजिए –

(i) He wished to go for higher level.
(ii) It is the highest tower in the city.

Question 1.
Look at the following words and complete the table below :
निम्न शब्दों को देखो और नीचे की टेबिल को पूरा करो :

Question 2.
Fill in the blanks by choosing the suitable degree of the given adjectives in the box : (tall, good, big, long)

1. Farmers work hard every year and hope for …………………… crops.
2. Aishwarya is …………………… than Rani,
3. A football is …………………… than a cricket ball.
4. The river Ganga is …………………… than the river yamuna.

Answers:

1. Farmers work hard every year and hope for better crops.
2. Aishwarya is taller than Rani.
3. A football is bigger than a cricket ball.
4. The river Ganga is longer than the river Yamuna.

Avtivity IV

Question 1.
Read the given story (on page 35 of the text book) aloud before the class. After reading, answer these questions orally :
पढ़ने के बाद इन प्रश्नों के मैखिक उत्तर दीजिए –

(i) Who was smarter, the first man or the second man?
कौन अधिक होशियार था ,पहला आदमी या दूसरा?
Answer:
The second man was smarter than the first one.
दूसरा आदमी पहले वाले से अधिक होशियार था

(ii) Who won the prize and why?
पुरस्कार किसने जीता और क्यों ?
Answer:
The second man won the prize because he sharpened his axe after every one hour.
पुरस्कार दूसरे आदमी ने जीता क्योंकि उसने प्रत्येक घण्टे के बाद अपनी कुल्हाड़ी तेज की।

Activity V

You have a pet dog named Sheru, Your friend Rahul/Reeta daily comes to play with Sheru in the evening. But the previous day Rahul/Reeta was not only shocked by Sheru’s behaviour but also received quite a few scratches and small cuts either caused by the dog or resulting from his/her rolling on the ground, He/She therefore decided to go to the veterinary doctor the next day. Now Rahul/Reeta is really frightened by Sheru’s behaviour and thinks something might be seriously wrong with him. There is a canine club in his town, of which his/her father is a member. They provide good veterinary service.

Now find out with the vet’s help how Sheru needs to be examined. Write a paragraph with the help of the words given below.
अब पशु – चिकित्सक सहायता से पता लगाइये कि शेरू का परीक्षण किस प्रकार किया जाये। नीचे दिए शब्दों की सहायता से एक अनुच्छेद लिखिए।

[pet dog, its strange behaviour, rushes and barks at people, sometimes bites, neighbours afraid, decided to take to veterinary doctor, got examined, vaccinated (anti-rabies), got nails cut, brushing, deworming]
Answer:
One day I suddenly noted a strange behaviour in my pet dog Sheru. He began to bark at my friend Rahul. Rahul daily came and played with Sheru. But that day Sheru pounced upon Rahul and violently barked at him. Sheru scratched Rahul at many places and tried to bite him. I tried to calm the dog but he barked at me and tried to attack me. I decided to take him to the veterinary doctor. The doctor examined him and vaccinated him with antirabies, and got his nails cut. He advised us to keep him chained. Regular treatment cured him. Now his behaviour is normal.

Passages for Comprehension

Read the following passages and answer the questions that follow.
निम्नलिखित गद्यांशों को पढ़कर उनके नीचे दिए प्रश्नों के उत्तर दीजिए –

Passage 1

Abhay was mad about computers and video games. He would spend hours togethar in front of the screen. Even though his parents didn’t like it, he really enjoyed every minute of it. He hardly left his seat, when his parents encouraged him to get involved with normal life, he would respond, “This is my doorway to the world. There is much more than you realise.”

Question 1.
What was Abhay mad about?
अभय किस चीज के बारे में पागल था?
Answer:
Abhay was mad about computer and video games.
अभय कंप्यूटर तथा वीडियो गेम्स के बारे में पागल था।

Question 2.
How much time did he spend in front of the screen?
वह कंप्यूटर के पदे के सामने कितना समय व्यतीत करता था?
Answer:
He spent hours together in front of the screen.
वह कंप्यूटर की स्क्रीन के सामने निरंतर कई घण्टे व्यतीत करता था।

Question 3.
Did his parents like this habit?
क्या उसके माता-पिता उसकी यह आदत पसन्द करते थे?
Answer:
No, his parents did not like this habit.
नहीं, उसके माता-पिता उसकी इस आदत को पसन्द नहीं करते थे।

Question 4.
What did Abhay say about computer, when his parents asked him to live a normal life?
अभय कम्प्यूटर के बारे में क्या कहता था जब उसके माता-पिता उससे सामान्य जीवन व्यतीत करने के लिये कहते थे?
Answer:
Abhay would say, “This is my doorway to the world.”
अभय हमेशा यही कहता था, “यह मेरे संसार में जाने का प्रवेश द्वार है।”

Question 5.
Write the word from the passage which means ‘expend’.
Answer:
spend.

Question 6.
Write the word from the passage which is opposite to dislike’.
Answer:
like.

Passage 2

They filled every square inch of his bedroom. Abhay was stunned. He could not believe what was happening. He restarted computer many times. He called his parents to see if he was not dreaming this. As it happened, he had to accept that on that day something very strange had taken place. On entering his room, the parents were shocked. They wanted to ask Abhay what was going on. Abhay could not explain. So they decided to make the rats his responsibility.

Question 1.
Who filled every square inch of his bedroom?
उसके सोने के कमरे के चप्पे-चप्पे को किस ने भर दिया?
Answer:
The rats filled every square inch of his bedroom.
उसके सोने के कमरे के चप्पे-चप्पे को चूहों ने भर दिया।

Question 2.
What could he not believe?
वह किस बात पर विश्वास नहीं कर सका?
Answer:
He could not believe his eyes to see such a large number of rats in his room.
आपके कमरे में इतनी बड़ी संख्या में चूहे देखकर उसे अपनी आँखों पर विश्वास नहीं हुआ।

Question 3.
Why did he call his parents?
उसने अपने माता-पिता को क्यों बुलाया?
Answer:
He called his parents to see if he was dreaming or there were really countless rats.
उसने अपने माता-पिता को यह देखने के वास्ते बुलाया कि क्या वह स्वप्न देख रहा है या वास्तव में वहाँ असंख्य चूहे हैं।

Question 4.
Which responsibility did his parents give him?
उसके माता-पिता ने उसे क्या जिम्मेदारी दी?
Answer:
His parents gave him the responsibility to look after the rats.
उसके माता-पिता ने उसे चूहों की देखभाल करने की जिम्मेदारी दी।

Meanings and Translation

Abhay was ………….. you realise. (Page 31)
Word-meanings : was mad = दीवाना था। would spend (वुड स्पैन्ड) = व्यतीत करता था। Screen (स्क्रीन) = पर्दा, कम्प्यूटर का पर्दा। in front of (इन् फ्रन्ट ऑव) = सामने। even though (इवन दो) = यद्यपि। hardly left = इच्छा के विरुद्ध छोड़ता था, मुश्किल से ही कभी छोड़ता था। encouraged (एनुकरिज्ड) = प्रोत्साहित करते थे। to get involved (ट गेट इन्वॉल्व्ड) = शामिल होने के लिये। normal (नॉ:मल) = जैसे कि आम जीवन होता है। would respond (वुड रेस्पॉण्ड) = सदा यही कहता था।

हिन्दी अनुवाद-अभय कम्प्यूटर्स और वीडियो गेम्स के बारे में पागल था या उनका दीवाना था। वह कम्प्यूटर के पर्दे के सामने घण्टों-घण्टों तक निरन्तर बैठा रहता था। यद्यपि उसके माता-पिता इस बात को पसन्द नहीं करते थे परन्तु वह इसके एक-एक मिनट का आनन्द लेता था। जब उसके माता-पिता उसे समझाते थे कि वह जीवन की अन्य आम गतिविधियों में भाग लिया करे तो भी वह मुश्किल से ही कभी कम्प्यूटर के सामने से उठता था अर्थात् कम्प्यूटर के सामने से नहीं उठता था ।और सदा यही कहता था “मेरे लिये यह संसार में प्रवेश करने का रास्ता है। जितना आप लोग समझते हैं, उससे कहीं अधिक इस कम्प्यूटर और वीडियो गेम्स का महत्व है।”

Among all ………….. little rats. (Page 31)
Word-meanings : especially (स्पेश्यलि) = मुख्य रूप से, expert (एक्स्प:ट) = कुशल । wished (विश्ट) = कामना करता था। continued to play (कन्टिन्यूड ट प्ले) = निरन्तर खेलता रहता था। got home (गॉट होम) = घर पहुंचा। had changed (हैड चेन्ज्ड)= बदल चुकी थी। arrived (अराइव्ड) = पहुँचा। sounds (साउंड्ज़) = आवाजें breaking of glass (ब्रेकिंग ऑव ग्लास) = कांच का सामान टूटने की आवाज। window broke (विन्डो ब्रोक) = खिड़की का शीशा टूटा।

हिन्दी अनुवाद-(वीडियो गेम्स में उसके सारे गेम्स में एक गेम ऐसा था जिसे वह खास तौर पर पसन्द करता था। उस खेल में वह प्रत्येक स्तर पर चूहों को इकट्ठा करना बहुत पसन्द करता था। इसमें वह बड़ा कुशल था। इसके बावजूद भी वह और ऊँचे level पर पहुँचना चाहता था। इस उद्देश्य की प्राप्ति के लिये वह इस खेल को निरन्तर खेलता रहता था। एक दिन जब वह स्कूल से घर पहुँचा, सब कुछ बदल चुका था। वह जैसे ही घर पहुँचा, अपने कमरे में कम्प्यूटर का स्विच चालू करने के लिये गया। परन्तु इस बार उसे काँच का सामान टूटने जैसी विचित्र आवाज सुनाई दी। अचानक खिड़की का शीशा टूटा और उसमें से दर्जनों, सैकड़ों, हजारों छोटे-छोटे चूहे निकल पड़े।

They filled ………….. responsibility. (Page 32)
Word-meanings: square inch (स्क्वे अर इंच) = एक वर्ग इंच। was stunned (वॉज़ स्टन्ड) = आश्चर्य से हक्का-बक्का रह गया। was happening (वॉज़ हैपनिंग) = घटित हो रहा था। if he was not dreaming = कहीं वह स्वप्न तो नहीं देख रहा । as it happend (ऐज इट हैपन्ड) = जब यह सब घटित हुआ। had to accept (हैड टु एक्सेप्ट) = स्वीकार करना पड़ा। had taken place = घटित हुई थी। were shocked (वर शॉक्ट) = आश्चर्यचकित हो गए। responsibility (रेस्पॉन्सिलिटि) = जिम्मेदारी।

हिन्दी अनुवाद-चूहों ने उसके सोने के कमरे की एक-एक इंच को अर्थात् पूरे कमरे को भर दिया। अभय आश्चर्य से हक्का-बक्का रह गया। जो हो रहा था, उस पर उसे विश्वास नहीं हुआ। उसने कम्प्यूटर को बार-बार चलाया। उसने अपने माता-पिता को यह देखने के लिये कि कही वह स्वप्न तो नहीं देख रहा है, बुलाया। जब यह सब कुछ घटित हुआ तो उसे स्वीकार करना पड़ा कि उस दिन कुछ विचित्र घटना हुई है।
उसके कमरे में प्रवेश करके उसके माता-पिता को आश्चर्य हुआ। वे अभय से पूछना चाहते थे कि क्या हो रहा है, अभय नहीं समझा सका। अत: उन्होंने निश्चय किया कि ये चूहे उसकी जिम्मेदारी हैं अर्थात् यह सब उसी के कारण हुआ है।

Abhay was ………….. didn’t happen.(Page 32)
Word-meaning: was upset (वॉज़ अप्सेट) = परेशान था। expected (एक्स्पेक्टिड) = अपेक्षा की थी, उम्मीद की थी। passed by (पास्ट बाई) = गुजर गये। to feed (ट फीड) = खिलाना। trick them out = चूहों को होशियारी से बाहर निकालने की चाल या चालाकी। ways (वेज़) = तरीके। never worked (नेवें वेक्ट) = कभी सफल नहीं हुई। gradually (ग्रेज्यलि) = धीरे-धीरे he got used = उसे आदत हो गई। preferred (प्रिफ:ड) = अधिक पसन्द करता था। found the rats missing = चूहों को गायब पाया grumpy (ग्रम्पि) = शिकायत करने वाला।

हिन्दी अनुवाद-अभय परेशान था। जितनी उसने आशा की थी, उससे अधिक घटित हुआ था। यह एक गन्दी बात थी जो वह कभी नहीं करना चाहता था। जैसे-जैसे दिन गुजरते गये, उसने उनके भोजन और उनकी आदतों के बारे में सोचा या अध्ययन किया और वह यह सोचने लगा कि उनको किसे प्रकार भोजन खिलाया जाए। उसने उन्हें अपने कमरे से बाहर निकालने की चाल चलने का प्रयास किया परन्तु इस प्रयास में वह कभी सफल नहीं हुआ। धीरे-धीरे उसे चूहों के साथ रहने की आदत हो गई और वास्तव में उसे आनन्द आने लगा। वह उनके साथ खेलना, उन्हें कुछ करतब दिखाना और उनका नाम लेकर पुकारना पसंद करता था। अब अभय अपने चूहों के बारे में अपने मित्रों, माता-पिता, यहाँ तक कि अपने शिक्षकों से भी बात करता था। वह अब अपने चूहों के साथ रहना अधिक पसन्द करना था और वह अपना अधिकांश खाली समय चूहों के साथ व्यतीत करता था।

एक दिन जब वह स्कूल से घर लौटा तो उसने चूहों को गायब पाया। उसके माता-पिता को चिन्ता हुई कि वह फिर वीडियो गेम्स में व्यस्त हो जायेगा और पहले की तरह शिकवे-शिकायत करने वाला बालक बन जायेगा। परन्तु ऐसा नहीं हुआ।

Abhay ………….. realize. (Pages 32-33)
Word-meanings : did not shed a tear = एक आंसू भी नहीं बहाया। piggi bank = गुल्लक, थोड़ी-थोड़ी बचत को इकट्ठा करने का छोटा पात्र। shot down (शॉट डाउन) = तेजी से भाग कर गया। pet shop = वह दुकान जहां पालतू जानवर मिलते हैं। pair (पेअर) = जोड़ा। parakeets (पैरकीट्स) = तोते के वंश के पक्षी जिनकी दुम लम्बी होती है। look after (लुक आफ्ट्ः) = देखभाल करना। fond of (फॉण्ड ऑव) = शौकीन। hobby (हॉबि) = अभिरुचि a lot (अलॉट) = बहुत कुछ। more to them = उससे ज्यादा है। you’d realize = you would realize = आप जानते हैं।

हिन्दी अनुवाद-अभय ने चूहों के गायब हो जाने पर एक भी आंसू नहीं बहाया। इसके बजाय उसने अपनी गुल्लक खाली की और सीधे उस दुकान पर तेजी से भाग कर गया जहां पालतू जानवर और पक्षी इत्यादि मिलते हैं। वह पैराकीट्स के एक जोड़े साथ लौटा और वह इस जोड़े की देखभाल करना चाहता था। और आज भी उसे पैराकीट्स पक्षियों को पालने का शौक है। अब वह अपने कम्प्यूटर का प्रयोग जानवरों, पक्षियों और प्रकृति के बारे में नई-नई बातें मालूम करने के लिये करती है। अब यदि कोई उससे उसकी अभिरुचि के बारे में पूछता है तो वह कहता है-‘कम्प्यूटर के खेल निश्चित रूप में मेरे लिये संसार में प्रवेश करने के दरवाजे हैं। जितना कुछ आप उन कम्प्यूटर के खेलों के बारे में जानते हैं, उनमें उससे भी ज्यादा है।”

We hope the given RBSE Solutions for Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World will help you. If you have any query regarding Rajasthan Board RBSE Class 7 English Chapter 6 The Doorway to the World, drop a comment below and we will get back to you at the earliest.